【正文】 色，選擇一篇課文，讓他自己當(dāng)回老師，為我們講課，接著我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點評，這樣一來可以提高學(xué)生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時也提高了學(xué)生自我組織概括能力。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。但是，她實際是 “ 陽奉陰違 ” ，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無情。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。 現(xiàn)實就是這樣，工作中的許多 東西道理，都是我們這些只知讀書的學(xué)生，迫切需要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的。既不能過分接近，這樣不免有些近乎諂媚，又不能太過于疏遠(yuǎn)，這樣怎能得到領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識呢 ?這或許就是 “ 保持距離，注重影響 ” 的人 生哲理，恰到好處的距離方能使我們在工作如魚得水。上下兩層樓的走廊，宿舍大院都是我的工作，首先將地面掃凈，把垃圾桶中垃圾倒了，然后涮拖把、拖地。 雖然找的實踐推廣員工作很辛苦，甚至不需要學(xué)歷，但卻同樣需要職業(yè)道德精神。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的。這個世界的冷酷與溫暖總是同時存在著的 ，有時正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量，我們試著做一個小小的暖爐，去溫暖。所有的志愿者像一個流動的圈，得隨時保證孩子在這個安全的圈里出現(xiàn)。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn)，條件簡陋，孩子們很活潑。其實最想的是做一個普通的志愿者參與到其中，可是不小心被放在了調(diào)控中心，不過還是蹭了兩天活動，做了兩天沒有具體工作的志愿者。 第三點就是設(shè)備、廠房更新問題和人員的水平的問題。雖然才要進(jìn)入大二，但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟，在將來更加容易的走向社會。 蒸發(fā)崗位 該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和，以形成過飽和溶液，用于下一流程的結(jié)晶。實踐內(nèi)容：第一次真正意義上的離開家門，踏入社會，不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實踐活動，這次打工時人生一次重大的進(jìn)步與自 我價值的升值。后來，有此課間跟語文老師一起聊 天，聽語文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說過所課程里面他最愿意學(xué)習(xí)英語。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意：小男孩個頭不高卻長的小巧玲瓏，特別精致。首先，孩子間的打鬧并沒有真正意義的誰對誰錯，吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù)。好像天底下沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世上也沒有完全相同的兩個孩子，面對各有特色的孩子們，我想盡自己的最大努力，把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。面對調(diào)皮而又可愛的孩子們，我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會工作者的魅力。一定要有恒心和耐心，做事時要善于溝通，不懂就問。 大二：第一學(xué)期把 cad 和 3dmax 這兩 個專業(yè)軟件練熟。有幾個跟我同一天進(jìn)來的都打退堂鼓，他們也卻我別做了，經(jīng)過短暫的思考之后，我對自己說：能有這個工作就已經(jīng)不錯了，正所謂既來之則安之 !就這樣，我每天干普工的活，我上的是夜班，很辛苦 !工廠里德管理制度比較嚴(yán)格，每天上班 8 小時，除此之外通常加班 3 小時，工作量比較大，我的工作是裝甲，也就是把貨拼接好，夾好之后，按下開關(guān)讓機(jī)器手焊接。重要的是我又學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓我更全面的了解了這個社會，以及對畢業(yè)之后工作的問題的思考。經(jīng)過十幾個小時的煎熬，終于來到了令我向往的地方。那位男導(dǎo)游最后表達(dá)了一下他的 .期望，希望下次還能接待我們，并且給我們一個嶄新的面貌，我想大家可能沒有這種期望。要身高沒有身高，而且還非常不注意自己的個人衛(wèi)生。這樣既產(chǎn)生了不公平，又缺少了對那些坐纜車的人的安全保障。這個導(dǎo)游給我們的印象非常好，談吐清楚、落落大方，她表現(xiàn)的非常自信每個人都對她產(chǎn)生好感。原來旅游這里是有很大學(xué)問的，還是先說這次的山東之旅。公司的業(yè)績也非常的不錯。一切都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報性是 “ 報告 ” 的一個大特點。擁有幾家固定的大客 戶，每年都會有幾次大型的旅游活動。但之前卻能夠聽到一些前輩們講自己旅游的 ，和要注意的東西。到達(dá)了曲阜就有一個姓張的接導(dǎo)帶我們?nèi)?吃飯，并介紹了一下下午的行程安排。這個時候我覺得旅行社有一些做的不周到的 地方，導(dǎo)游跟著那些爬山的人去爬山了，而那部分坐纜車的人卻沒有人跟隨。真實讓我們大跌眼鏡，他長得一點都帥，要相貌沒有相貌 。就是在我的這種糾結(jié)與矛盾的心情下，我的旅游結(jié)束了。為以后大學(xué)找工作打基礎(chǔ)，最終 6 月 25 號學(xué)校放假了，我獨自踏上可南下廣東的車。我才發(fā)現(xiàn)：這次的打工之行是對的，及時的 !無論這一個月能掙多少錢都不重要了。想不到我也會淪落至此。 我的規(guī)劃如下： 大一已經(jīng)過去，迷茫了以學(xué)期，迷迷糊糊又一學(xué)期，大一的時光就這么溜走了。為走入社會打基矗 無論做什么事。理論知識教我抓住孩子們喜歡游 戲、娛樂的心理，將學(xué)習(xí)溶于娛樂。 別人都說自己脾氣好適合做老師，開始 自己還真不相信，不過經(jīng)過這兩年的暑期實習(xí)教課，自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的，溫和又有耐性。怎么辦 ?頭一 次面臨這種情況，真不知如何處理。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實現(xiàn)工作目標(biāo)。我給孩子們講授西方國家的歷史、習(xí)俗、文明等等，讓孩子們在英語的氛圍中不斷進(jìn)步。而作為學(xué)生來說，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機(jī)遇，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值。 吸收崗位 該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物 —— 氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)，即實現(xiàn)氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。相對于微薄的工資， 令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認(rèn)知，更加開闊的視野與豐富的知識。畢竟發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價。一直在基礎(chǔ)部門，辦活動的機(jī)會總是少之又少。雷茹菲和侯天云兩個班主任，坐了一個半小時的車又找了半個小時后才找到那個偏僻的小學(xué)。小孩到處亂跑，就是在休息的時間，也是出現(xiàn)在不同尋常的地方，讓人擔(dān)心得不行。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情，家長懂吧。后來一個人進(jìn)了科技館，幸運的是，遇見了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者 。 又過了幾天，天氣炎熱，高 溫難耐，過往行人匆匆，看上去絲毫沒有耐心接過我手中的扇子，更別提駐足停留聽我言語，因此工作激情迅速下跌，偷懶的心聲尤然而起，甚至對態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度，但是很快曾經(jīng)被褒獎的景象浮現(xiàn)眼前，工作的道德觀念提醒我一定要負(fù)責(zé)到底，因而不管外界因素如何我都盡量使自己積極起來，終于在一個月的實踐中上司始終看到了我的業(yè)績，看到了我對朗閣雅思的負(fù)責(zé)與知識的掌握，所以在前臺休假不在時，上司毅然從眾多實踐者中挑選我臨時代替前臺服務(wù)人員。開始我還很抱怨，自己好歹大學(xué)生一個，就讓我干掃地這活。其次要正確處理好上下級的關(guān)系。我們的學(xué)習(xí)工作都是如此，只有掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，我們才能更好的聽課，更好的復(fù)習(xí)，更好的成長。 暑假個人社會實踐報告 8 暑假期間，在同學(xué)的推薦下，我找到 了一份家教的工作。她聽課時，時常會走神，一副 心不在焉的樣子。于是，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習(xí)。結(jié)果，她幾乎是 “ 全軍覆沒 ” 。我沒有什么 “ 靈丹妙藥 ” 可以讓她一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。 這樣，為期一個月的家教實踐，就這樣圓滿結(jié)束。這是廣西首次將大學(xué)生運動會與中學(xué)生運動會放在一起舉行。在這種境遇里，多數(shù)學(xué)生心里都會打著退堂鼓，有過放棄 的念頭。 7 月 7~8 日，在距離學(xué)運會開幕還有兩天時間，我正式投入了學(xué)運會的工作崗 位。工作人員 很簡單，不是只顧著自己的崗位的事情，只要有求，我們必應(yīng)。以下便是本次實踐活動的具體內(nèi)容。 暑假個人社會實踐報告 (10 篇 )相關(guān)：