心理活動的總結(jié)(更新版)
【正文】 。從情感處理 方面講述了我們應(yīng)該如何看待愛情、友情如何面對情感挫折。對于家庭環(huán)境要正確對待所謂的“ 不公 ” ，要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境，爭取合理的公平。 三、講座內(nèi)容 首先，楊老師以一種親切幽默的方式展開了本次講座。 醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理咨詢師楊園老師親自為學(xué)生開展心理健康教育講座，年級輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理健康活動并與同學(xué)們一起聽取講座。 “ 歡樂體驗坊 ” 環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體通過團體的內(nèi)在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感，完善自我。本學(xué)期開學(xué)后，為了幫助 08 級新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時幫助 07 級、 06 級同學(xué)及時排解心 中的苦惱與疑惑，協(xié)會向 0 0 08 三個年級的同學(xué)發(fā)去了邀請函，邀請大家參與 “ 最困惑自己的心理問題 ” 征集活動。心理協(xié)會的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機預(yù)防工作 由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。 協(xié)助做好 心理健康節(jié)的相關(guān)工作。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。決勝階段是pk 賽，分組是暫居第一名的與暫 居第二名的 pk。每當(dāng)某一個同學(xué)答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個主題班會我們分成了 4 組，每組 7 到 8 個人，主持人 2 名，裁判 3 名。 開展的這個班會是以知識競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理方面的知識。 心理活動的總結(jié)篇一 xx年 5月 27日，機械工程系機自 y106班在第二教學(xué)樓 204教室開展了心理健康教育的主題班會。 所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學(xué)們非常積極參加。 競賽開始的時候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。 第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。 最后的頒獎階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。對于心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，及時反饋給該生輔導(dǎo)員，并通過于輔導(dǎo)員老師的溝通，尋找該生的癥結(jié)所 在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。協(xié)會還通過 “ 心理活動月 ” 等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注程度。 ” 注重教育實效，豐富活動載體 學(xué)院每學(xué)期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。 “ 心隨影動 ” 每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學(xué)們撰寫觀后感。我系積極響應(yīng)學(xué)院號召，組織了活動。 活動現(xiàn)場有專門的服務(wù)人員，與同學(xué)們一起為活動順利進行共同努力。 在生活上，注意培養(yǎng)并提高自己的適應(yīng)能力，既來之，則安之。做好自己人生規(guī)劃的
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