湘教版美術四下真情對印導學案-資料下載頁

【摘要】四年級美術下學期《真情對印》導學案鄌郚鎮(zhèn)中心小學鐘岱君教學目標：1、尋找自然界和生活中的對稱形，感受對稱形在生活各個領域中的應用，體會其特點。2、在學習中活動中掌握相關的方法和技能，提高學生的動手能力。3、培養(yǎng)學生認真、細致、耐心的工作習慣，發(fā)展學生的審美情趣和想象、創(chuàng)造思維。教學重點：掌握相關的方法和技能，提高學生的動

2024-11-20 02:02

青島版科學四下玻璃與塑料教案設計-資料下載頁

【摘要】（青島版五年制）四年級科學上冊教案12玻璃與塑料教學目標；知道探究不同的問題要用不同的探究方法；能區(qū)分什么是假設，什么是事實；能對研究過程的結(jié)果進行評議，并與他人交換意見。，也可能產(chǎn)生負面影響；樂于用學到知識改善生活；喜歡大膽想象。。重、難點重點：比較玻璃與塑料的特點。難點：充分認識到玻璃

2024-11-19 23:28

湘教版美術四下記憶大比拼2課時教案-資料下載頁

【摘要】第5課記憶大比拼教學目標：知識與技能：能認真觀察物體的外形結(jié)構(gòu)，初步感受和認識立體形的輪廓特征。過程與方法：抓住物體外輪廓線與內(nèi)部結(jié)構(gòu)線的大致關系，合理地添畫立體形；能具體細致地描畫教材中所提供的對象，用線流暢，表現(xiàn)生動。情感、態(tài)度與價值觀：樂于觀察周圍的事物，能以線條繪畫的形式記錄對事物的感受。教學重、難點：初步感受和認識立體形的輪

2024-11-20 02:02

湘教版美術五上鬧花燈教案設計-資料下載頁

【摘要】美術教案：鬧花燈龍崗小學鄭麗一、教材鬧花燈分析鬧花燈，又叫燈彩，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課鬧花燈以花燈為題材內(nèi)容，通過賞燈、說燈、做燈實施教學活動，旨在了解“花燈”這一民間藝術。鬧花燈民間花燈的品種大致可分為四大類。鬧花燈一是座燈，安放在地上或是特制的架上，燈體龐大，氣勢宏偉，燈光明亮。二為掛燈，該燈體積相對

2024-12-05 15:34

湘教版美術六上社區(qū)即景教案設計-資料下載頁

【摘要】課題社區(qū)即景課業(yè)類型繪畫課教學目標1、了解社區(qū)的基本功能及相關的人文知識。2、提高學生的觀察能力與繪畫取景構(gòu)圖能力，豐富學生的色彩與造型構(gòu)圖知識，初步培美學生的空間控繪能力。3、培養(yǎng)學生熱愛生活、愛護環(huán)境。教學重點：觀察社區(qū)，描繪社區(qū)場景。教學難點：靈活運用多種方式表現(xiàn)社區(qū)景象教具準備：

2024-12-05 15:34

湘教版美術六上科幻畫教案設計-資料下載頁

【摘要】科幻畫課題：科幻畫主備人：舒江華課型：新授課課時：第一課時教學目標：1、知識與能力：拓寬學生知識面，對科幻畫有一個全面的了解，能夠獨立確定主題，完成一幅科幻畫作品。2、過程與方法：主要采取欣賞評述方式，學生互動參與的形式來深入探究科幻畫。3、情感體驗價值觀：通過對未來的世界的一個幻

2024-12-08 14:59

湘教版音樂四下大雁湖設計-資料下載頁

【摘要】課題《大雁湖》課型綜合課年級四年級課時1課時教學目標初步了解蒙古族風土人情及民歌音調(diào)風格，激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。學習簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱《大雁湖》。將歌曲進行改編和創(chuàng)作，并用不同的速度、力度、節(jié)拍演唱。教學重點通過反復聆聽和自學的方法學會歌曲，并啟發(fā)學生有感情的演唱掌握

2024-12-08 21:52

人教版美術四下電腦美術教學設計-資料下載頁

【摘要】電腦美術學習領域：（設計·應用）（電腦繪畫）本課的要點是在電腦上，學習Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。教學目標Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。

2024-11-18 21:00

湘教版美術二下小泥人教案設計2課時-資料下載頁

【摘要】《小泥人》美術教學設計祝玉秋一、教材分析：本課是在“捏泥動物”一課基礎之上運用已學過的制作立體泥動物的基本技法。學習徒手捏制泥塑人物，以拓寬兒童對泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容，通過捏制泥人，讓兒童認識、了解人物頭、軀干及四肢的基本結(jié)構(gòu)、特征。在揉、搓、捏、按的過程中逐步掌握立體人物造型的方法和步驟，塑造出自己熟悉的、常見的生活中有趣的人物形象，并用適當?shù)?/span>

2024-11-19 20:12

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