小學生文明美德演講稿(更新版)
【正文】 !撿起來，你不撿，我告老師。不管是怎么游戲，同學們都會注意自己身邊的每一處生靈，都不會忍心去傷害校園的綠林植物，因為它們也是我們的好朋友。在這個大家庭里面有教我們的科學文化知識、教我們如何做人的老師，還有一起共同成長、相互幫助的同學。我們在他們的陪伴下成長， 因此，我要說文明美德伴我成長 ! 還清晰的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚，天下起了大雨。 公德意識、尊重別人、知書識禮，是文明美德的重要外延。如今，我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲，我們有 “ 兩彈一星 ” 的震撼世界，有 “ 神舟七號 ” 的飛天壯舉，有 “ 嫦娥一號 ”的登月覽勝。 在這里，我探求到了文明美德之河的起源。我不由得靜下心來，細細閱讀，慢慢品味，深深思索。她的舞蹈，不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎 ? 華夏文明美德的歷程，經歷幾千年風雨洗禮，在當今時代，展現(xiàn)熠熠光輝。我看到神州大地上，一個個樸實無華、大愛無疆的 “ 感動中國人 ” 的身影：踏上 “ 感恩之旅 ” 的黃舸，提出 “ 史上最苛刻捐款條件 ” 的曹德旺， “ 行善家鄉(xiāng)綠荒山 ” 的楊善洲，大愛至樸的 “ 唐山十三農民 兄弟 ” 在這里，我探求到文明美德之河的豐富外延。 說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢 ?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故 ?誰不知道郭明義 20 年來無償獻血的故事 ?知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。 我成長在一個風景優(yōu)美，環(huán)境良好的明德小學，這所學?？梢哉f是培養(yǎng)我成長五年的家，我非常愛這個大家庭。下課了，同學們在校園里快樂的嬉戲玩耍。比如有人隨地扔垃圾，你如果這樣說 :“ 你怎么這樣 ?隨便扔垃圾，真不道德。它雖微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的品格。一進校園，我們都會看 見各班同學們自覺地在打掃衛(wèi)生區(qū)，你看同學們干得多認真啊 !大家都有一個共同的心愿，就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗 .走進教學樓，哇 !樓道是多么的干凈，給人一種清爽，舒服極了。班級里，每天都有同學搶著擦黑板，拿好粉筆，把教室打掃得干干凈凈。如果見此情，我 們給他一個寬容的微笑 微笑具有一種力量，可以凈化人的心靈。 翻開《文明美德伴我成長》這本書，猶如徜徉于文明美德的長河，古今中外，名人軼事，名言警句，凡人俗語，好比一朵朵潔白的浪花，碰撞出動人的旋律，演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂，激起我對文明美德的向往之心。在手臂間，勾勒人性的高潔、生命的尊嚴、偉大的人類精神。我看到 “”汶川大地震廢墟上，招展的軍旗下，身著國防綠的子弟兵，無所畏懼，忘我拯救生命的身影 。 謝謝大家 !
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