【正文】 才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。作為教師，我們要為人師表、言傳身教，做同學(xué)們遵紀(jì)守法的榜樣；作為學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為學(xué)校和班級(jí)爭光；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母；誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。以憲法實(shí)施日作為 全國法制宣傳日 ，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念，今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神增強(qiáng)法制觀念》。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。在我們學(xué)校，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī)，努力做到以下幾點(diǎn)： 一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī) 章制度。法律 對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，安全的擁有，幸福的生活。憲法一共有一百三十八條，如果你有興趣，可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí)。你們受著法律的保護(hù)，在法律的保護(hù)傘下，茁壯成長。我國憲法明確規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。之所以確定這一天為 “ 憲法日 ” ，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法，在 1982 年12 月 4 日正式實(shí)施。有人說，法律是明媚的陽光。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。 俗話說： “ 有 理走遍天下，無理寸步難行 ” 。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來越受到人們的重視，增強(qiáng)法制觀念，勢在必行！ 學(xué)校是傳播社會(huì)主義法制文化的基地，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營造，美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù)。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。他們破壞了社會(huì)治安，全然不顧 法律的存在。 人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。 “ 法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。所以，中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開始。 12 月 4 日是國家憲法日暨全國法律宣傳日。 憲法宣傳周國旗下講話稿【篇 1】 同學(xué)們： 你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅(jiān)硬、聲音清脆的法槌嗎？法律至上，一錘定音。說起法律，我想問大家?guī)讉€(gè)問題。今天正好是 12 月 4 日，所以，我今天國旗下講話的主題是： “ 做一個(gè)知法、懂法、守法的文明中學(xué)生 ” 。 要做一個(gè)守法的公民，就應(yīng)該 將守法精神落在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起。生活實(shí)踐告訴我們：相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有 良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。法律，它到底是什么？為什么這樣至高無上，人人都要遵守？是兒時(shí)的游戲，讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守；是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文；是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識(shí)。 ” 老師接著問： “ 為什么？ ” 那些同學(xué)便說： “ 爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣。 法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。 《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，是指導(dǎo)我們國家生活的指南，是一切政黨、組織、集體和個(gè)人行為的準(zhǔn)則，是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)好憲法，并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念。 創(chuàng)建省級(jí)示范高中，需要一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！我們要不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。我們何其幸運(yùn)，生活在人類文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無知；我們何其幸運(yùn)，見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。身為新時(shí)代的青少年 ，我們更應(yīng)該做的，可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活。在國家法律體系中居于至高無上的地位，被稱為 “ 法律的法律 ” 。中華人民共和國首都是北京。今天我們就在《國旗下講憲法》。之所以確定為這一天，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法是在 1982 年 12 月 4 日，正式實(shí)施，所以我們將每年的 12 月4 日定為國家的 “ 憲法日 ” 。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到 法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。從認(rèn)真聽課做起；從保證每一個(gè)課間的紀(jì)律開始；從同學(xué)之間互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)的不良思想做起。作為未成年人，我們還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí)，我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)。 同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們靠什么約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是 —— “ 法 ” 。 早就指出： “ 法制教育要從娃娃抓起 ” ，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？ “ 紅燈停、綠燈行、黃燈等一等 ” 的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。 我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可 以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚 ?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。被追的小朋友怕被捉住當(dāng) 俘虜 ，就飛快奔到了馬路對(duì)面。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。 作為中學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為從以下三個(gè)方面去認(rèn)識(shí)： 首先是知法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！在這，我們不提倡未成年人人直接同違反犯罪分子進(jìn)行搏斗，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以保護(hù)生命為第一原則，遇事不慌，設(shè)法擺脫困境，大聲呼救，撥打 110，及時(shí)向?qū)W校、家庭或其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，做到 “ 見義智為 ” 。憲法是我國的根本大法，她適用于每個(gè)公民，規(guī)定了我們的 基本權(quán)利和義務(wù)，她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。同學(xué)們，我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。最近幾年，青少年的犯罪率一直攀升，好多孩子因?yàn)椴欢?，不守法而最終鋃鐺入獄，毀掉了自己的一生。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要 性。 ” 法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。憲法是母法，就像家里的母親一樣?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng) 吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我 們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。 ” 法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，大家需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。雖然，我們國家目前已經(jīng)構(gòu)建 起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講， “ 遵紀(jì)守法 ” 四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。法紀(jì)不僅反映人們的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀