湘教版音樂(lè)八上又唱瀏陽(yáng)河(更新版)
【正文】 流都養(yǎng)育著一方的人和歌，今天老師會(huì)帶大家跟隨音樂(lè)一起走入一條十曲九彎、碧波蕩漾的河流，請(qǐng)欣賞同一首曲子的不同表現(xiàn)形式，聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名叫什么？ （欣賞男聲獨(dú)唱，鋼琴獨(dú)奏，古箏獨(dú)奏） 生：回答 師：你覺(jué)得這段旋律情緒給你帶來(lái) 什么感受？ 生：抒情、舒展、流暢 …… 二、歌曲新授 ——?jiǎng)?chuàng)造表現(xiàn) 師：（評(píng)價(jià)）不同的表現(xiàn)形式，卻都在傳唱著相同的旋律，他們?cè)诟璩麄兊哪赣H河，也歌唱著從瀏陽(yáng)河邊走出的偉人毛主席。 通過(guò)學(xué)唱《瀏陽(yáng)河》與欣賞新民歌《又唱瀏陽(yáng)河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗(yàn)，愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷與音樂(lè)作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。以前我們所唱的歌曲中還有哪些也是這種方式？ 生：對(duì)花、什么結(jié)籽高又高。 （ 1）聽(tīng)樂(lè)句模唱 （ 2）搖著船槳蕩舟在瀏陽(yáng) 河上，似乎能感受到浪頭一波一波的涌動(dòng)。 （ 10）完整演繹（領(lǐng) 齊 伴） （第一段慢速，舒展優(yōu)美的；第二段加速，活躍歡快地，似乎在歌唱著毛主席和共產(chǎn)黨
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