【正文】 主題教學 ”“ 感悟教學 ”“ 立體教學 ”“ 詩意教學 ” 等新 型教學給了我智慧的啟迪。 一、加強修養(yǎng)，以德為重 身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。 四、虛心好學 學無止境 ， 學到老活到老 ，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。 三、滿懷愛心 我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力，才能不斷提高教學質量。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。 增強上課技能，提高教學質量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。盡量給每個同學展示的機會 !挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信 !教室左側的 “ 英雄贊歌 ” 欄目 !是結合本學期初的國際理 解教育園地設置的 !要求孩子在活動中搜集的資料進行展示 !從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志 !并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質，揚長避短，博采眾長 !關注學生身心健康。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。今年，我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職 工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。力爭做到面批，力求每一次練習都起到最大的效果。 好詞佳句的收集 在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力?；仡欉@一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。 二、教育教學方面： 在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。 小學教師述職報告范文精選【篇 1】 寒來暑往，一學年的辛苦耕耘即將結束。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統(tǒng)的知識體系。對于本年級組內的活動和任務，我本著積極參與互助團結的態(tài)度，為團隊的共贏做出應有的貢獻。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。做孩子們的良師益友。還積極參與學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作，以及課外興趣小組的活動。在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中 ，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。__年被評為區(qū)級 “ 優(yōu)秀中隊輔導員 ”。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。 如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音 ?? 并且我還根據(jù)不同課文內容分別進行了唱、畫、演、戲、 賽、導、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學生興趣，觸動學生心靈，使學生們走入生活，激發(fā)情感 。 在教科研方面，我積極參與國家級 “ 十五規(guī)劃 ” 課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內開展了 “ 心理輔導訓練 ” 、 “ 增強自信 ” 、 “ 只有一個我 ” 為主題的研究型探究活動。展望明天，任重道遠。本人積極參加上級組織的業(yè)務培訓和校本培訓，取人之長，補已所短，教學水平不斷提高 。 二、教學方面 在工作之余，本人十分注重學習他人先進經驗，以提高自身的業(yè)務能力。 特別重視做好每個學生的思想工作。我為學生講了大眼睛女孩 蘇明娟的故事：蘇明娟在小時候由于家庭困難，希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學，對她們伸出了援助之手，蘇明娟接受了社會的幫助，得以繼續(xù)在校讀書，甚至讀完了大學，現(xiàn)在，蘇明娟已經找到了一份穩(wěn)定的工作，利用業(yè)余時間經常參加公益活動。 轉化后進生，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。 在以后的學習中，我時不時用 勞動是你的強項，希望學習也是你的強項 這句話鼓勵他。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質完成。 為了讓優(yōu)秀的同學起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力，讓他們更好的發(fā)揮本領，協(xié)助老師管好課前紀律、課間活動、午休紀律、早讀前的帶讀 ?? 我班離辦公室最遠，從辦公室去到課室差不多要 2 分鐘時間，如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀律，經常做的方法就是：班干部在課前組織同學一邊朗讀，一邊等著老師到來。 在科任老師、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀律、兩操等等都是良好的，班風學風良好，受到老師們的好評。 我班的學生人數(shù)多，尤其是 男生多，他們天真活潑，熱情奔放充滿好奇，但頑皮，個別同學以自我為中心，缺乏集體意識。運動會團體總分第一名