【正文】 ，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙 ” ，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。如果批評能讓你進(jìn)步，那我就批評你。 讓我們的目光注視到講臺上，看到那普普通通的三尺講臺，你的心是否也 和我一樣撼動！你看到了老師工整優(yōu)美的板書，可曾看到他們濕透的衣背；你看到了他們激情的講解，可曾知道粉筆末飄泄的秘密；你看到老師在一節(jié)課中由淺入深，由深而淺，游刃有如時，你怎能不為之折服！他們常年站在那里，迎來朝霞，送走夕陽！不知送走多少個春秋冬夏，流水年華！從黑發(fā)青春到白發(fā)飄揚(yáng)，在那個平凡的講臺上，他們躬身彎膝，叩問大地。為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以從尊師重教開始。的確，一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境不是被規(guī)章制度扼殺的，而是取決于學(xué)生的自覺。 我還記得校長的講話讓我深受感動。 實際行動比空談更有效。 同學(xué)們，為了我們美好的校園生活，為了我們美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，完成這個輕松的任務(wù) 尊師愛校的學(xué)生演講稿范文篇 2 今天，我演講的題目是 “ 難忘恩師，師恩難忘 ” ，每當(dāng)我的心靈被偉大的靈魂所牽動時，記憶里總有一首歌在唱：難忘恩師，師恩難忘，父母生育，恩師培養(yǎng)，以沫相濡，以心相幫，嚴(yán)冬晝短，酷夏日長，月光星光，朝陽夕陽，難忘恩師，師恩難忘。但是，我絕不認(rèn)輸，我要向你證明我的能力，最終我贏了！你卻一臉欣慰的笑意，一個聲音對我說：你中了激將計了！我不禁想起了你對我說過的話，如果鼓 勵能你讓你進(jìn)步，我就鼓勵你。老子說： “ 故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師和親人呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的父母！ 尊師愛校的學(xué)生演講稿范文篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。 父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學(xué)，老師著手教其孝悌忠信。二者相互依存，互為表里，老師會把學(xué)生孝敬的根保護(hù)好，不讓根變質(zhì)，不讓行為越軌，后教其學(xué)生詩書禮儀。 然而在浮躁的當(dāng)今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒 有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學(xué)校教育又有了嚴(yán)重問題。讓我們從細(xì)微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學(xué)會成長。當(dāng)我們抱怨老師的不好時，可曾想到過，那雙沾滿粉沫的雙手，那些慈善的諄諄教誨，還有那無奈的良苦用心。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價，對您的教誨我們無比感激，更銘記于心。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴起。三年級的孩子，好奇心強(qiáng)，喜歡表現(xiàn)自己，但是還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要不斷地變換教育方式加以指導(dǎo)，學(xué) 生才樂于接受。 ” 在集體中，每個學(xué)生都有不一樣的個性，就要看教師怎樣對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。 我的演講完畢，謝謝大家！