【正文】 精神和全心全意為祖國(guó)服務(wù)的思想對(duì)待本職工作，從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。在學(xué)生眼里， “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。世間萬(wàn)物都是相互而行的，你給自己態(tài)度的同時(shí)，他人才會(huì)給你一個(gè)高度。我們堅(jiān)信：只要我們?cè)?“ 師德師風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)中扎實(shí)行動(dòng)，一定能在平凡的教育教學(xué)崗位上做出不平凡的成績(jī)，一定能成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師。既要有善于運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)的教學(xué)方法和教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論，又要努力將這些理念更有效的、甚至是創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)踐中。我們是人民教師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師是平凡的，而我相信，任何一個(gè)教師都是這樣屹立在講臺(tái)的，尤其是今天當(dāng)我看到徐宏杰老師的事跡時(shí)。把最簡(jiǎn)單的事做好，是最不簡(jiǎn)單的 。 他的人生雖然很短暫但卻活出了精彩 。自己也深知 “ 十年方能磨一劍 ” 的道理，但更加確信每個(gè)熱愛教育事業(yè)的教師，只要肯努力，不斷在磨難中完善自我，最終會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的。 “ 嚴(yán)以律己，為人師表 ” 是指教師對(duì)自己的思想、道德、學(xué)業(yè)、治學(xué)精 神、行為舉止都要嚴(yán)格要求，處處堪為人師表。 再有，教師還應(yīng)注重自身的進(jìn)修，從而提高自身素養(yǎng)。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能為學(xué)生獲得多方面知識(shí)提供機(jī)會(huì) 。教育是學(xué)生成才之本、家庭幸福之本、民族興盛之本。一個(gè)好老師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)富有詩(shī)意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，注重塑造幼兒完整健全的人格。孩子犯錯(cuò)時(shí)，能給孩子一個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí) 。 好教師的眼睛是帶著感情的，那是母親般溫暖的目光，每一個(gè)孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。老師的愛是暖暖春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融 ” ，愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。 10 月國(guó)慶長(zhǎng)假回來(lái)，他又有一個(gè)星期沒有來(lái)上學(xué)，我決定到他家去看一看。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師。 作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，但是，我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。老師們，現(xiàn)實(shí)的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會(huì)使自己的思想變得更加狹隘和偏激。培養(yǎng)教學(xué)相長(zhǎng)、尊師愛生的習(xí)慣，努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。 教師這一職業(yè)，與社會(huì)很多其它行業(yè)相比，地位和待遇都很一般。 在學(xué)校中，優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長(zhǎng)者。 四、立足本職，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。 ” 而教育理論就是研究怎樣教的理論。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí)，努力掌握育人的方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 二、樹立良好的師德形象，做一個(gè)合格的人民教師。在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代 。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在教學(xué)中，相信學(xué)生， “ 放手 ”學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo) ，深入開展仿 “ 洋思 ” 教學(xué)模式，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處，加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長(zhǎng)，激勵(lì)他們熱愛學(xué)習(xí)。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。有位哲人曾說(shuō)過(guò)： “ 一位合格的教師知道教什么 ?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。否則，將會(huì)隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來(lái)用心關(guān)愛。 五、愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，淡泊名利 。 總之，一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級(jí)黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌，與其他教師和學(xué)生一起攜手營(yíng)造博學(xué)篤志、切問(wèn)近思的良好學(xué)風(fēng) 。為了理想我在努力著，奮斗著。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。因此，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。 然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的不好。 有一位教育家說(shuō)得好： “ 老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也 能蘇醒 。 一、老師應(yīng)當(dāng)有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在評(píng)價(jià)孩子中，你要能保持鼓勵(lì)性的傾向，使孩子時(shí)刻感到自信，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣 。 “ 讓每個(gè)孩子追求成功 ” 是我們追求的教育目標(biāo)。教育大計(jì)，教師為本。 廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)或具備 1— 2 門學(xué)科的專門性知識(shí)與技能，是教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的又一個(gè)層面。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 另外，除了在能力、知識(shí)方面外，我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用。 以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法?；ㄩ_有聲，師愛無(wú)痕。學(xué)習(xí)了徐宏杰的事跡之后，我懂得了做事先要學(xué)會(huì)做人，作為小學(xué)教師的我們，也要從現(xiàn)在開始從小事做起。教師的工作是辛苦的，但我會(huì)永遠(yuǎn)帶著十二分的熱情站在這三尺講臺(tái)上。教育大計(jì)，教師為本。新時(shí)期的人民教師既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有 相關(guān)學(xué)科的一般知識(shí) 。作為一種教育教學(xué)，需要激情，需要詩(shī)意，需要恒心，需要以年輕的心跳昂奮地工作，讓學(xué)生們天真無(wú)邪的世界里留 下一片真情，在教育教學(xué)這塊芳草地上撒滿鮮花?，F(xiàn)在我就聽完本次講座談幾點(diǎn)體會(huì)： 首先，作為一名人民教師應(yīng)該給自己一個(gè)高度。以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。