六年級(jí)下期班主任計(jì)劃(更新版)
【正文】 24 人。讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。 四、把握談心的尺度 作為母親，我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如 :上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋 。為此，我從本學(xué)期一開(kāi)始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。我相信 ,只要關(guān)愛(ài)孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。其次要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng)。 充分 發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 “ 光榮榜 ” 和 “ 分組 PK” 等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 下面是收集整理關(guān)于六年級(jí)班主任計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。將文明積淀成人格 ” 的思想。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。新學(xué)校、新學(xué)期 ,我將會(huì)用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 一、正班風(fēng)： 隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師 守紀(jì)的表現(xiàn)。 回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè)，這使我的生活多姿多彩。 二、班級(jí)概況： 六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生 50 人。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于 探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。 加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。每周進(jìn)行 評(píng)比總結(jié)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。 班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作 寫(xiě)好學(xué)生畢
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