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全省高校黨建工作會(huì)議上的講話(更新版)

  

【正文】 把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘,中小學(xué)黨建工作如何有效實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)、任務(wù),著力點(diǎn)在于堅(jiān)持和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。按照管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合原則,縣 (市、區(qū) )委教育工委應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)工作對(duì)學(xué)校黨建工作同部署、同落實(shí)、同檢查。三是涉及到地方黨委政府與教育相關(guān)的各部門,必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)教育與組織、紀(jì)檢、宣傳等多部門的融合,加強(qiáng)學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)與各個(gè)部門的融合,形成推進(jìn)學(xué)校黨建工作建設(shè)的合力。加強(qiáng)學(xué)校干部管理機(jī)制的研究探索,實(shí)現(xiàn)學(xué)?;鶎痈刹抗芾砟J接善毓芾硐蚬芾矸?wù)轉(zhuǎn)變 。 二要增強(qiáng)大局意識(shí)。就新形勢(shì)下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨提出了八點(diǎn)要求,的講話充分表明了黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要性和必要性。 (四 )引領(lǐng)能力日益凸顯。一是精心策劃主題活動(dòng)和實(shí)踐載體。各地教育系統(tǒng)黨組織立足實(shí)際、著眼問(wèn)題,初步形成了齊抓共管的大黨建工作格局。全省 100 個(gè)縣 (市、區(qū) )中,成立教育工委的有 21 個(gè),為教育部門黨組織有效、全面管理各級(jí)各類學(xué)校黨組織作出了有益探索。 一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)中小學(xué)校黨建工作的信心 近年來(lái),全省中小學(xué) 校黨組織深入貫徹系列重要講話精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心任務(wù),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。要將人、財(cái)、物等資源向農(nóng)村學(xué)校特別是黨建工作基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)校傾斜。一要落實(shí)黨建工作責(zé)任制。對(duì)于高中階段學(xué)校發(fā)展學(xué)生黨員工作,重在教育和培訓(xùn)。要加大黨性觀念強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的 “ 雙強(qiáng)型 ” 黨組織書記培養(yǎng)的力度。四要牢牢把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘,中小學(xué)黨建工作如何有效實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)、任務(wù),著力點(diǎn)在于堅(jiān)持和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。按照管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合原則, 縣 (市、區(qū) )委教育工委應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)工作對(duì)學(xué)校黨建工作同部署、同落實(shí)、同檢查。三是涉及到地方黨委政府與教育相關(guān)的各部門,必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)教育與組織、紀(jì)檢、宣傳等多部門的融合,加強(qiáng)學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)與各個(gè)部門的融合,形成推進(jìn)學(xué)校黨建工作建設(shè)的合力。加強(qiáng)學(xué)校干部管理機(jī)制的研究探索,實(shí)現(xiàn)學(xué)?;鶎痈刹抗芾砟J接善毓芾硐蚬芾矸?wù)轉(zhuǎn)變 。 二要增強(qiáng)大局意 識(shí)。就新形勢(shì)下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨提出了八點(diǎn)要求,的講話充分表明了黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了新時(shí)期 加強(qiáng)黨建工作的重要性和必要性。 (四 )引領(lǐng)能力日益凸顯。一是精心策劃主題活動(dòng)和實(shí)踐載體。各地教育系統(tǒng)黨組織立足實(shí)際、著眼問(wèn)題,初步形成了齊抓共管的大黨建工作格局。全省 100 個(gè)縣 (市、區(qū) )中,成立教育工委的有 21 個(gè),為教育部門黨組織有效、全面管理各級(jí)各類學(xué)校黨組織作出了有益探索。 一、總結(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)中小學(xué)校黨建工作的信心 近年來(lái),全省中小學(xué)校黨組織深入貫徹系列重要講話精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心任務(wù),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力, 為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。下面是給大家整理的全省高校黨建工作會(huì)議上的講話,僅供參考。一是黨組織設(shè)置逐步規(guī)范。全省中小學(xué)校黨員隊(duì)伍總體結(jié)構(gòu)在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)中逐步優(yōu)化,黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)在發(fā)揮作用中不斷提升。各地因地制宜制定了一系列契合實(shí)際的學(xué)校黨建工作,為學(xué)校黨建工作規(guī)范運(yùn)作建立健全了科學(xué)有效的長(zhǎng)效機(jī)制。全省三星級(jí)以上高中基本建立了以 “ 兩青一線 ”( 青年教師、青年學(xué)生、一線教師 )為培訓(xùn)對(duì)象的 “ 業(yè)余黨校 ” 。近年來(lái),全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)了一大批為教育改革發(fā)展而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血、大愛之上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,譬如: “ 全國(guó)教 書育人楷模 ” 吳邵萍、 “ 全國(guó)十大最美鄉(xiāng)村教師 ” 徐其軍、 “ 全省最美基層干部 ”葛華欽、 “ 最美江蘇教育人 ” 顧晨葵、 “ 孩子心靈守護(hù)者 ” 陶勑恒等,這些教師身邊的時(shí)代先鋒,廣受尊敬與好評(píng)。面對(duì)黨建工作和全省教育改革發(fā)展新形勢(shì)新要求,我們要清醒地看到中小學(xué)校黨建工作還存在不少困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:體制性障礙問(wèn)題較為突出, “ 條塊分割 ” 的黨組織管理體制,影響了黨建工作整體功能的有效發(fā)揮 。全省基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育各級(jí)黨組織要把握大勢(shì)、著眼大局,全面領(lǐng)會(huì) “ 四個(gè)全面、四個(gè)堅(jiān)持 ” 的根本要求, “ 圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展 ” ,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把黨建工作貫穿于 中小學(xué)校人才培養(yǎng)的始終,為推動(dòng)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。努力使黨建工作更加符合學(xué)校改革發(fā)展需要,更加符合黨組織和黨員干部、師生以及人民群眾的實(shí)際,更加充滿凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力。 (一 )強(qiáng)化管理 體制,進(jìn)一步建立健全大黨建工作格局。各地要按照有利于開展黨的活動(dòng)、加強(qiáng)黨員管理、發(fā)揮黨員作用的原則,結(jié)合學(xué)校黨員人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模及教育教學(xué)管理需要等實(shí)際,科學(xué)合理設(shè)置中小學(xué)?;鶎狱h組織。二要積極探索黨組織在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用的有效途徑和辦法。 (三 )強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),精心塑造黨員干部新形象。各地要根據(jù)學(xué)校規(guī)模和黨員人數(shù),設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu),配備專兼職黨務(wù)工作人員。五要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。二要推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè)。讓我們?cè)谑∥?、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,不斷深化教育綜合改革,大力推進(jìn)依法治教,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),為建設(shè)教育強(qiáng)省、邁上新臺(tái)階、建設(shè)新江蘇作出新的更大 貢獻(xiàn)。一是黨組織設(shè)置逐步規(guī)范。全省中小 學(xué)校黨員隊(duì)伍總體結(jié)構(gòu)在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)中逐步優(yōu)化,黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)在發(fā)揮作用中不斷提升。各地因地制宜制定了一系列契合實(shí)際的學(xué)校黨建工作規(guī)章制度,為學(xué)校黨建工作規(guī)范運(yùn)作建立健全了科學(xué)有效的長(zhǎng)效機(jī)制。全省三星級(jí)以上高中基本建立了以 “ 兩青一線 ”( 青年教師、青年學(xué)生、一線教師 )為培訓(xùn)對(duì)象的 “ 業(yè)余黨校 ” 。近年來(lái),全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)了一大批為教育改革發(fā)展而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血、大愛之上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,譬如: “ 全國(guó)教書育人楷模 ” 吳邵萍、 “ 全國(guó)十大最美鄉(xiāng)村教師 ” 徐其軍、 “ 全省最美基層干部 ”葛華欽、 “ 最美江蘇教育人 ” 顧晨葵、 “ 孩子心靈守護(hù)者 ” 陶勑恒等,這些教師身邊的時(shí)代先鋒,廣受尊敬與好評(píng)。面對(duì)黨建工作和全省教育改革發(fā)展新形勢(shì)新要求,我們要清醒地看到中小學(xué)校黨建工作還存在不少困難和問(wèn)題, 主要表現(xiàn)在:體制性障礙問(wèn)題較為突出, “ 條塊分割 ” 的黨組織管理體制,影響了黨建工作整體功能的有效發(fā)揮 。全省基礎(chǔ)教育和中 等職業(yè)教育各級(jí)黨組織要把握大勢(shì)、著眼大局,全面領(lǐng)會(huì) “ 四個(gè)全面、四個(gè)堅(jiān)持 ” 的根本要求, “ 圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展 ” ,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把黨建工作貫穿于中小學(xué)校人才培養(yǎng)的始終,為推動(dòng)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。努力使黨建工作更加符合學(xué)校改革發(fā)展需要,更加符合黨組織和黨員干部、師生以及人民群眾的實(shí)際,更加充滿凝聚力、生命力和戰(zhàn)斗力。 (一 )強(qiáng)化管理體制,進(jìn)一步建立健全大黨建工作格局。各地要按照有利于開展黨的活動(dòng)、加強(qiáng)黨員管理、發(fā)揮黨員作用的原則,結(jié)合學(xué)校黨員人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模及教育教學(xué)管理需要等實(shí)際,科學(xué)合理設(shè)置中小學(xué)校基層黨組織。二要積極探索黨組織在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用的有效途徑和辦法。 (三 )強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),精心塑 造黨員干部新形象。各地要根據(jù)學(xué)校規(guī)模和黨員人數(shù),設(shè)立黨組織工作機(jī)構(gòu),配備專兼職黨務(wù)工作人員。五要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。二要推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè)。讓我們?cè)谑∥?、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,不斷深化教育綜合改革,大力推進(jìn)依法治教,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),為建設(shè)教育強(qiáng)省、邁上新臺(tái)階、建設(shè)新江蘇作出新的更大貢獻(xiàn)。 一、強(qiáng)化理論武裝,把中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育貫穿高校思想政治建設(shè)始終 學(xué)習(xí)貫徹黨的精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校黨建工作的首要任務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭示范,推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。要把立德樹人作為根本任務(wù), 充分發(fā)揮思想政治理論課等主渠道和主陣地作用,將理想信念教育融入課堂教學(xué)之中。堅(jiān)決抵御和防范境外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教、學(xué)術(shù)研究、幫扶資助等對(duì)高校進(jìn)行影響滲透,使高校始終成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈的堅(jiān)強(qiáng)陣地。 今年將有 50 多所高校進(jìn)行黨政集中同步換屆。完善差額比選等辦法,在擴(kuò)大民主的同時(shí)提高民主質(zhì)量,不斷提升選人用人的公信度。教育實(shí)踐活動(dòng)全面展開有一個(gè)過(guò)程,要把能為師生做的事情先做起來(lái),能改的問(wèn)題先改起來(lái),能建的制度先建起來(lái),讓師生切實(shí)感受到新氣象、新變化。要始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育,擴(kuò) 大發(fā)展黨員工作中的民主,嚴(yán)格工作程序和紀(jì)律,提高發(fā)展黨員質(zhì)量。高校黨委主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),分管負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行直接責(zé)任人職責(zé),校長(zhǎng)要關(guān)心、支持黨建工作。 看過(guò)全省高校黨建工作會(huì)議上的講話的人還看了:
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