【正文】 ” ，使黨員干部在組織活動中提高思想政治素質(zhì)，在端正思想中提高業(yè)績，在有效監(jiān)督中健康成長。黨支部依據(jù)支委分工，認真開展支部工作。 在 20xx 年中涌現(xiàn)的 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 成果是 :20xx 年學年末學生文化科學素質(zhì)檢測中語文數(shù)學綜合達標率居片區(qū)上等水平 ，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級，居二等的是一、六兩個年級，居三等的是二年級，居七等的是三年級。七是加強師德師風，認真開展紀律作風集中整頓活動 。帶頭弘揚正氣，做師德師風的表率。黨員隊伍好，在發(fā)揮作用上領(lǐng)先 。 (三 )、積極響應上級黨委號召，認真開展以 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 、 “ 感恩教育 ” 、作風整頓和集中建設、“ 四亮四評四創(chuàng) ” 、 “ 四群 ” 教育、基層組織建設年、跨越發(fā)展先鋒行動等活動為主的黨建工作 做好組織領(lǐng)導和宣傳動員工作。 (二 )、營造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀委四套班子和各站所對小學教育關(guān)心重視的良好氛圍。抓住一個要點 :即建立和完善學校領(lǐng)導和支部委員聯(lián)系完小、教師，教師聯(lián)系學生和家長，調(diào)研和指導學校工作 。 我校共有在職教職工 43 人，其中黨員教師 15 人，占教職工總數(shù)的三分之一。積極爭創(chuàng)省級文明學校 。 黨建典型經(jīng)驗材料篇 1 一、基層組織建設的基本情況 20xx 年，大地基鄉(xiāng)中心小學黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導下，經(jīng)過歷屆學校領(lǐng)導班子和教職員工共同努力，黨支部始終以 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動、 “ 四群教育 ” 活動、 “ 基層組織建設年 ” 活動、 “ 教師紀律作風整頓和建設工作 ” 活動、 “ 跨越發(fā)展先鋒行動 ” 、 “ 窗口服務單位四亮四評四創(chuàng)活動 ” 、 “ 感恩教育活動 ” 、 “ 廉潔文化進校園活動 ” 為契機，進一步理順校長負責制下黨組織政治核心作用的關(guān)系，積極探索黨建工作發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新工作方法，按照 “ 五好 ” 黨支部目標要求，著力加強思想建設、作風建設、制度建設、組織建設，黨支部始終堅持 “ 全員全力全心創(chuàng)先爭優(yōu) ” ，著力實施凝心聚力工程，積極圍繞學校教學中心工作，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，領(lǐng)導和組織支部全體黨員和教師努力工作，開拓創(chuàng)新，為學校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應有的組織 作用。少數(shù)民族黨員 3 人，占黨員總數(shù)的 %。馬 xx 老師、張 xx 老師、徐 xx 老師、徐 xx 老師參加 xx 市課堂教學獎賽獲一人獲一等獎，三人獲二等獎 。在學習方法上形式多樣，采取集中學與分散學相結(jié)合，自學與交流相結(jié)合，集中講座 與電化教育想結(jié)合，建立了使黨員長期受教育的機制。 開展創(chuàng)建 “ 學習型學校 ” 活動，加快教職工隊伍素質(zhì)向?qū)W習型、知識型、智能型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學知識、教育教學技能和新課 程理念的全面提高。 營造了黨以興教為榮，政以重教為本的良好氛圍，動員全社會力量尊師重教，大興五六年級適度集中辦學之風。一是結(jié)合教師隊伍建設做好涉及黨建活動一系列活動，讓黨員和教師積極學習、參與學校管理、謀劃學校發(fā)展，關(guān)注管理和教學細節(jié)，倡導精細化的學校管理和班級管理，促成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍和意 識，創(chuàng)建優(yōu)異的成績，讓教師自豪，家長滿意，社會放心。群眾反映好，在辦學效益上領(lǐng)先。二是注重 “ 三個結(jié)合 ” ，推進 “ 四亮四創(chuàng)四評 ” 活動 。二是抓實活動載體是重要手段 。四群教育是聯(lián)系學生、家長的橋梁和紐帶，學校及時制定《大地基鄉(xiāng)中心小學四群教育實施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學學校領(lǐng)導聯(lián)系完小、聯(lián)系年級、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學教師直接聯(lián)系學生及家長制 度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學民情日記制度》 (首問責任制度、民情分析反饋處理制度、責任追究制度、檢查落實制度、遺留問題消耗制度、民情日記延伸制度 )相關(guān)七項制度，認真召開動員會及工作督查會議，借民情日記這一載體， 14 名黨員干部和 3 名非黨干部 17 人共撰寫了 396 篇民情日記，有效架通了溝通的橋梁，強化了我校 “ 四群教育 ” 工作的落實。 三是拿黨章黨紀對照自己，從身邊的事做起，廉潔自律，敬業(yè)愛崗。 八是認真做好群團工作，深入開展為群眾，特別是為困難教職工做好事、辦實事活動?！饵h啊、親愛的媽媽》獲二等獎，《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎，《祖國，我親愛的祖國》獲二等獎，《永遠跟你走》獲一等獎，《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》獲二等獎，《倡師德，鑄師魂，創(chuàng)先爭優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎。促進良好教師形象的樹立。 五、下步工作打算 進一步加強團結(jié)和工作分工與配合，提升班子工作能力，以班子帶隊伍的發(fā)展。 (一 )加強黨組 織建設，確保廳黨組的決定在基層的貫徹落實。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，注重在先進職工中發(fā)展黨員，對表現(xiàn)優(yōu) 秀的工作人員列入重點發(fā)展對象，評選和表彰 2024 年度軍隊離退休干部優(yōu)秀黨員，今年我所有兩名優(yōu)秀黨員受到廳機關(guān)大會表彰，激發(fā)了黨組織的生機活力，營造一種積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。工作人員用熱心和真心贏得了休干的高度贊揚，同時也是對廣大黨員干部和入黨積極分子的嚴峻考驗。我所成立雖然短短兩年的時間，已成功地渡過了艱難期，在很多方面都取得了驕人的成績，得到軍休干部的一致好評，這些成績的取得與我們廣大工作人員的努力是分不開的，更與所領(lǐng)導班子的集體領(lǐng)導和決策息息相關(guān)。做好軍休干部服務管理工作是干休所一切工作的出發(fā)點和落腳點。舉辦了軍休干部雙升比賽，不斷豐富他們的精神文化生活 。分別制定出臺了所長、書記、副所長、辦公室、財務科、服務管理科、人事 (社工 )科等人員和科室的具體職責，使各科室工作人員做到了有章可循，職責分明，促進了工作的開展。根據(jù)我所實際情況，召開了黨風廉政建設工作專題會議，成立了黨風廉政建設工作領(lǐng)導小