事跡材料：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料(更新版)
【正文】 業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生訂正。 在幾年的班主任工作中，和學(xué)生打成一片，把自己融入到班集體中，用高度的責(zé)任心去管理學(xué)生，用愛心去關(guān)心鼓勵(lì)學(xué)生，用生機(jī)勃勃的創(chuàng)新之心引領(lǐng)學(xué)生，拿十足的耐心轉(zhuǎn)化差生。 “ 忠誠(chéng)教育，敬業(yè)愛崗 。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。四次被評(píng)為教育教學(xué)能手 。事跡材料：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 作為一名教師， xx 深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。近年來，五次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師 。 二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改 作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)， 虛心向同行請(qǐng)教 。多年來，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。 自走上教育崗位的第一天起，我就暗暗下決心：一定要做個(gè)好老師 !信奉陶行知先生 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的名言，并把周總理的 “ 像春蠶一樣把最后一口絲吐出來獻(xiàn)給人民 ” 這名話作為自己的座右銘。課余時(shí)間經(jīng)常電話與家長(zhǎng)溝通交流， 及時(shí)地向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，了解學(xué)生的家庭情況等，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能用生動(dòng)、風(fēng)趣的語(yǔ)言講課 。 在教育教學(xué)中，我始終嚴(yán)格要求自已，做學(xué)生的表率。隨即我又對(duì)學(xué)生說，由于老師的疏忽，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，實(shí)在抱歉。正因?yàn)槲疑钪?“ 身教重于言教 ” 的道理，所以我常常從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，潛移默化地影響和感染學(xué)生。教育事業(yè)是我的摯愛，也是我的終生追求，做一名普通的農(nóng)村中學(xué)教師是我無悔的選擇 ! “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今年的高考中，本班的二本科達(dá)線 51 人，其中 一本達(dá)線 36 人，高帥以 629 的高分被西安交大錄取。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在教研組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭，無論是教學(xué)工 作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī)。 )
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