20xx班主任周工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 六、班主任 好的開始是成功的一半。 四、具體工作安排 在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學(xué)習(xí)園地等。 晚自習(xí)下后，走讀生必須在 10 分鐘之內(nèi)離開校園回家。 天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。 ，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動 。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。 培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心 好奇心是幼兒的共同特點(diǎn)，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感愛好了，他們喜歡追根問底，不但問 “ 這是什么 ” ，還要問 “ 為什么這樣 ” 。 最后注意 ,活動區(qū)活動也應(yīng) 重視對個別幼兒的知道。 生活活動指導(dǎo) ,應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo) ,如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo) ,或與自閉兒共同游戲等。.從本周開始，各班級要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操 (跑操 )、餐廳、宿舍等各種條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成。大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣 ,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹 ,開展小問號、小幫手等活動。第三周 ,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū) ,提供穿衣、系扣、喂飯等材料 ,學(xué)習(xí)生活技能。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能 培養(yǎng)孩子看書的。 a: 多開展多種形式的競爭性的活動。合作水平較差，經(jīng)常會出現(xiàn)不歡而散的情況。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。 理財(cái)教育： (1)節(jié)約開支，不吃零食 (2)每天的開支不能超過每個星期 的平均生活費(fèi)。 了解學(xué)生的思想動態(tài)，特別是留守，問題學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真排查，經(jīng)常聯(lián)系家長，齊抓共管。 七年級各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會成員名單交到周登平老師 處。 加強(qiáng) “ 三好 ” 教育，即 “ 好習(xí)慣、好性格、好成就 ” 的理想教育。 (2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 (2)培養(yǎng)班級干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。 (2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)： “ 學(xué)勤慮深志恒愿臻 ” ，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取在全級 1 個班的各項(xiàng)評比中贏得前四名的好成績。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。實(shí)行競爭上崗。 (二 )、一學(xué)期主要教育措施與安排： 組織活動。 開展一周 ‘ 最優(yōu)秀組 ’ 評比活動。 開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。 2024 班主任周工作計(jì)劃相關(guān)：
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