蘇教版語文七上觀察和描寫景物的特點(更新版)
【正文】 有詩情畫意，體現(xiàn)了作者對月兒照耀下的靜夜的深深的喜愛和眷戀之情。 一條小溪涓涓地流著，被月兒打扮得像條銀帶，還閃呀閃的，也許它也感到了這夜的靜態(tài)美，便無聲地舞動著腰肢，跳起不歇的舞。天際邊朦朦朧朧 的云，像仙女披著紗在恬睡。此時，山林上空的晨霧已不見了，而山林之中，卻流動著煙波，薄薄的一層，長長的一縷，濃濃的一團，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。或許因為“鳥鳴山更幽” 的緣故吧，此時的山林愈發(fā)清幽了。只有抓住了這個關鍵，才能寫出符合題意的文章。 總之，景物描寫，只有不拘一格，不一而足，多角度，全方位地進行觀察，詳盡描摹，才能塑造出生動活潑的藝術(shù)形象。若能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以靜寫動，以動襯靜，則會塑造出栩栩如生的藝術(shù)形象。由于觀察點或角度變化了，同一景物在人的眼中會呈現(xiàn)不同的情狀。談過三大步驟，我們要說說兩大注意，在觀察景物的時候應該怎樣觀察，注意什么？ 。 。選擇你要描寫的一角或一部分的景物，找一個最好的觀察角度，確保將一切收入眼底，并且這一切可以呈現(xiàn)出最美的狀態(tài)。 —— 假山池沼； ：因地制宜 ,渾然天成。例如觀察長城，可以遠眺，可以近瞻，可以仰望，可以俯視，還可以身處長城上觀察。 一、動靜結(jié)合 在寫景狀物的文章中，孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產(chǎn)生更加全面的認識，獲得更完美的感受。文題 2是一道命題作文題，它規(guī)定了作文的范圍 —— 月夜的靜謐。走不多遠，我的衣襟已濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”呀！ 樹林中的歌唱家 —— 小鳥，倏的一下，從一個樹枝飛到另一個樹枝，抖落了顆顆“珍珠”，愉快地跳著、唱著；那叫聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而酣暢，使人為之陶 醉。透過枝葉的間隙，霞光執(zhí)拗地照在我的臉上、身上。對這別有風致的月夜，不知你是否醉過，我就這樣沉沉地醉了進去?? 白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂了一層墨水，除了月邊不見一點明朗的色調(diào)。忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上突然現(xiàn)出一顆星。
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