【正文】 沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。 構建了和諧的家校關系。 辦學條件得到改善。 教學成績有新提高。 20__年 12 月初，綏德縣教育局組織全縣課改實驗學校的業(yè)務校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。 校長述職報告精選范文篇 4 尊敬的領導，各位同事： 大家好 ! 總結一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。我們做了以下工作： 堅持開好教研會，研討 “ 五步三查 ” 流程，校長親自督促檢查，把出勤率納入績效工資中。形成了教務巡課制度，每位領導巡課一天，為課堂找問題，指方法。 4 月份，我們又進行了小組口號評選活動，得到了班主任、課任老師的大力支持，共采集口號 90 條， 75 條口號獲獎，有力地促進了小組文化建設，使學生在濃厚的文化氛圍中成長?，F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護航的共識。但這絕不是高效課堂的錯誤，而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的。課改的 精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動起來。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學校制度的建構。一個基層學校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。 —— “ 學生 ‘ 六個一 ’ 基本技能訓練 ” 是 1995 年起動的推進素質(zhì)教育的重大改革。從 __年起生源猛增，到 __年，一年級新生增到 500 余人，創(chuàng)造了湖塘實小 10 年內(nèi)歷史的新高，這是我們始料不及的。湖塘實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人 的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中 減少失誤。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。制定規(guī)劃：對 “ 雙高普九 ” 中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步 成果。人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。 20__年 5 月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工 作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。今天小編在這給大家整理了一些校長述職報告精選范文，就讓我們一起來看看吧！ 校長述職報告精選范文篇 1 尊敬的領導、同志們： 經(jīng)教育局黨委考察任命，我于 __年 4 月起任 __小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。 二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象 作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。對下屬 5 所村小的領導班子進行了精簡。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行 “__” 重要思想。湖塘實小是一個造就人的地方。星辰實驗學校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。 湖塘實小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。 —— “ 語文教學創(chuàng)新計劃 ” 是 1996 年起動的重大教育改革之一。 —— “ 形成促進青年教師自主發(fā)展的機制 ” 是國家級的研究課題。 可以肯定地說，學校上空星光燦爛。把課堂話語權還給學生，讓學生在課堂上敢說、會說，充分展示，是我的課堂另一重要特征。我相信，高效課堂教學會給我?guī)砜鞓放c驚喜。我們在本學期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、不服輸、不滿意推倒重來的熱情，認真學習理論，虛心學習已有成果，形成了一個良好的課改的春天。我們有決心解決這些問題。我們學習了小圩中學的課堂評價表和班級文化， “ 梁頭 ” 文化；學習了安子口初中的延長課堂時間的做法；學習了三鋪中學的 “ 漸進推進法 ” ，學習 了五河二中、新集中學的所有學科全面鋪開的推進法。請同志們批評指正，提出寶貴意見。學 校四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。 課程建設有新亮點。學校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。 二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動 。通過外出開會培訓、自我學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。 使自己保持清醒的頭腦。教師在兩個教學模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化 。兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。 過去的一年，也付出許多的辛