幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案(精選6篇)(更新版)
【正文】 檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。 教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建 “ 綠色 ” 環(huán)境。堅(jiān)持送園不無故缺 席，有病有事要請(qǐng)假 。 班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任 七、上交材料： 家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿 幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案篇 3 會(huì)議目標(biāo) ，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。 個(gè)別溝通。 班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。要多說能鼓舞人心的語言，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好的管理好自己的孩子，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表揚(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(zhǎng)看到進(jìn)步，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。 ，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感，提前協(xié)調(diào)好本班任課教師做好開會(huì)準(zhǔn)備。幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案 (精選 6 篇 ) 幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案 (精選 6 篇 )】，供你選擇借鑒。各班主任 5 月 3 日 (周四 )前下發(fā)通知書通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長(zhǎng)安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)和不足，明確提質(zhì)方法。語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。 五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求 : 班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提 前做到心中有數(shù)。 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。 態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。 遵守作息時(shí)間，按時(shí)接送園，如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆案嬷?。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同 、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。 召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?；?。 班級(jí)環(huán)境 —— 負(fù)責(zé)：各班級(jí) 衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊 。 一、會(huì)議時(shí)間 20年 月 5 日 (星期六 )上午 9： 00(暫定 ) 二、會(huì)議地點(diǎn) 各班教室 三、各處室工作分工 辦公室：負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)、接待工作 。安排 12 名學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。要提前安排好 23 名家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言，就家庭教育交流經(jīng)驗(yàn)。教師著裝要得體大方。 2:00 家長(zhǎng)會(huì)開始。 交流主要內(nèi)容如下： 第一，班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先細(xì)則，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生多參與校內(nèi)活動(dòng)。
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