【摘要】《不用文字的書和信》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞,理解詞語的意思。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,了解古代人們用來幫助記憶和通信的一些方法。 4、通過...
2024-10-10 14:34
【摘要】《不用文字的書和信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞,理解詞語的意思。2、能正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,了解古代人們用來幫助記憶和通信的一些方法。4、通過學(xué)習(xí)課文收集信息、討論、體會(huì)古代人民的聰明才智,了解古代書信的不足之處和現(xiàn)代書信的便利之處,體會(huì)通信事業(yè)的飛速發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):了解古代人們記
2024-12-05 00:16
【摘要】古詩兩首出塞一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課生字詞,在理解每個(gè)詞語意思的基礎(chǔ)上,理解每句詩的意思。2.能結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫作背景體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)背誦課文并默寫一首古詩,進(jìn)一步感悟理解古詩的方法。(三)德育滲透點(diǎn)感悟祖國燦爛的文化底蘊(yùn),激發(fā)熱愛祖國的思想感情。
2024-11-19 19:49
【摘要】蟈蟈教學(xué)目標(biāo):,并結(jié)合生活,獲得啟迪。,關(guān)注自然的意識和情感,學(xué)會(huì)與自然和諧共存。,揣摩人物的心理活動(dòng)。。,獲取想要的信息。教學(xué)重點(diǎn):,通過人物的對話,揣摩人物心理,分析人物形象。,關(guān)注自然的意識和情感,學(xué)會(huì)與自然和諧相處。教學(xué)難點(diǎn):分析人物形象,感悟人生哲理。教學(xué)方法:
2024-12-05 00:19
【摘要】狼群教學(xué)目標(biāo):,理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。,知道狼群的集群生活方式,邊讀邊批自己的閱讀感受。,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對生活和生存的重要性,培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。教學(xué)重難點(diǎn):,培養(yǎng)學(xué)生與人的合作的精神。。教學(xué)課時(shí):二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:
2024-11-19 19:13
【摘要】荷塘舊事長春版五年級語文上冊第四單元文章是圍繞一句話來寫的,這句話就是本文的中心句,同學(xué)們找一找。大自然和諧的美人類淳樸的愛來到塘邊,只見一塘波動(dòng)的池水,浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙泡泛著金光,在那一團(tuán)黑綠中,恰似藍(lán)天上一彎晶瑩的新月。白天,塘面幾乎是一片
2024-11-15 04:02
【摘要】長春版五年級下冊語文《舍生取義》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo):1、理解文言文中虛詞的含義。 2、正確朗讀課文,背誦課文。 3、結(jié)合課后注釋理解課文內(nèi)容,初步感知文言文和議論文的意義...
2025-04-05 12:17
【摘要】朝三暮四文言文原文及翻譯 朝三暮四文言文原文及翻譯 朝三暮四原文 先秦:佚名 宋有狙公者,愛狙,養(yǎng)之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將...
2024-12-07 00:27
【摘要】 一、板書并解釋詩題 解題是學(xué)習(xí)這首詩的一把鑰匙。板書詩題后,提問:暮是什么意思?暮和江在這兒各交待了什么?吟當(dāng)吟唱講。從題目中我們就知道詩人吟唱傍晚江上的景色。通過解題使學(xué)生對...
2024-10-04 15:29