【摘要】第二課校園的樹木一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成,樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。2、樹生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。3、用各種方法觀察一棵樹,描述一棵樹。4、用簡(jiǎn)圖描述樹的整體形狀。用拓印樹皮的觀察樹干。5、用實(shí)物來(lái)補(bǔ)充語(yǔ)言描述的不足。6、能客觀地記錄觀察到
2024-11-19 22:50
【摘要】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在??諝庹娴拇嬖趩??空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2024-11-30 01:14
【摘要】我們周圍的動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo),并用語(yǔ)言或圖畫等方描述所觀察的動(dòng)植物的形態(tài)特征。,體驗(yàn)合作的愉快,意識(shí)到人與自然要和諧相處。、植物的名稱,初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行分類。課前準(zhǔn)備搜集一些常見(jiàn)動(dòng)植物的圖片和文字資料,可以把自己喜愛(ài)小動(dòng)物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見(jiàn)的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入:教師談話
2024-11-19 20:46
【摘要】一種東西真奇妙無(wú)形無(wú)色無(wú)味道動(dòng)物植物離不了竹籃裝它全漏掉(打一物質(zhì))四、水和空氣第一節(jié)水三年級(jí)上冊(cè)第四單元——之旅想一想?水是什么樣子的呢??水在自然界中是以什么形式存在的呢??水與生物的關(guān)系是怎樣的呢??水有什么用途呢?水
2024-11-30 01:17
【摘要】第一篇:教科版三上科學(xué)教案 教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,研究大樹,鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,并體驗(yàn)情感。 2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程,并對(duì)大樹作簡(jiǎn)單的描述。 3、通過(guò)觀察...
2025-10-12 01:03
【摘要】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元水和空氣測(cè)試題袁井武一、填空題。(14分)1、水是一種沒(méi)有、會(huì)的物體,像水這樣的物體叫。2、我知道的液體有,,(三種)。3、空氣是一種沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有的氣體。4、我們可以從、、
【摘要】空氣占據(jù)空間嗎?教學(xué)內(nèi)容:教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)P78—80教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念:空氣占據(jù)空間;空氣占據(jù)空間的多少(體積)是可以變化的(可被壓縮或被擴(kuò)張)。2、科學(xué)素養(yǎng):培養(yǎng)與他人合作的良好習(xí)慣,形成尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):空氣占據(jù)空
【摘要】《空氣有重量嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)一、科學(xué)概念空氣有一定的重量,但是很輕。二、過(guò)程與方法在測(cè)量空氣的過(guò)程中,了解一些因素會(huì)影響稱量結(jié)果,產(chǎn)生誤差,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確稱量。三、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生互相合作的意識(shí),并學(xué)會(huì)尊重事實(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。四、教學(xué)重難點(diǎn)1.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣是有重量的,并且很輕。
2024-11-19 22:49
【摘要】金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,具有生命體的基本特征。,用腮呼吸。。過(guò)程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情,培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)觀察金魚的生活,了解水生動(dòng)物與陸生動(dòng)物的相同和不同?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生有想法時(shí)用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備
2024-11-30 07:55