【正文】 打工，留下他們和自己的爺爺奶奶一起生活，他們也就成為了人們口中的 “ 留守兒童 ” 。他們認(rèn)真的態(tài)度真的讓我很是感動(dòng)。我負(fù)責(zé)的是科普課程之醫(yī)療小知識(shí)還有每天下午的剪紙興趣班。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。能參加這次暑假 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。有些問題并不容易 解決，這對(duì)我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)?；顒?dòng)開展過程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎 。 義診的過程中，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們?cè)谝慌韵驅(qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息， 第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們 ?? 看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感 動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生，芒果，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。這樣的效果的確不錯(cuò)，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛，我對(duì)他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪，很高興。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的，我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí)，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。 這次 ” 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng) ” 讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。在阿婆的指引之下，我們?cè)?200 米開外的一個(gè) 小院子里找到了梓光。然后我們打著 ” 綠色環(huán)保 ” 的旗號(hào)，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首 ” 走在鄉(xiāng)間的小路上 ” ，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車，到達(dá)了我們?cè)谏狭_村的集合地點(diǎn)。 小男孩叫做 ___，阿婆就是梓光目前的監(jiān)護(hù)人 。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè) !下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。 孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。 進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。2023 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告最新 三下鄉(xiāng) —— 是指文化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” ，那么一起看看大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫吧 !下面給大家分享關(guān)于 2023 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告最新，歡迎閱讀 ! 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 1 _月 _日至 _月 __日，我隨 ___大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到 __市鎮(zhèn) __村社會(huì)實(shí)踐。提起 _村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。 學(xué)校 并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，已令孩子們滿足。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。突如其來的寧靜，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn) 阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。 回想起兩天前的那個(gè)早 晨，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的 ” 習(xí)慣 ” ，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中 。家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊 !十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里，但是我們卻沒有順利的見到梓光，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?。 下午，安靜了好一陣子的童心終于開始萌動(dòng)了。方便阿婆日后生活需要。每一天早讀時(shí)間，我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí)，可能是看到老師都那么 認(rèn)真，他們也讀的很起勁，之后的每個(gè)早讀，教室里都書聲瑯瑯。一回到辦公室，就收到了很多贊揚(yáng)，上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的 39。第二節(jié)課開始，我完成地越來 越好了，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞，鍛煉膽量，活躍思維。有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長 ?? 了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。 這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來要走的路。經(jīng)過近 5 個(gè)小時(shí)的路上顛簸，我們來到了第一個(gè)目的地 —— 畢節(jié) 學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。 __日，義診完后我們參觀了 烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放 30 年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。我團(tuán)由本校的 26 名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長音樂的，也有鐘愛搞笑的 ?? 我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑 。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我要感謝此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 的整個(gè)過程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念 。 第一次 真正形式上當(dāng)一名支教老師，有一批可愛或者淘氣或者乖巧的小學(xué)生當(dāng)自己的學(xué)生，聽著他們稱呼自己為老師的時(shí)候，心里很是激動(dòng)和開心。剪紙班的學(xué)生有 2 年級(jí)、 4 年級(jí)、六年級(jí)還有一個(gè)初一生，他們都是蠻乖巧的，聽話不淘氣，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)剪紙，不懂就問我們，重復(fù)剪紙，直到作品讓自己滿意為止。也許是因?yàn)檫@樣嗎，他們都穿著樸素，踏踏實(shí)實(shí)，毫無傲嬌之氣。他們寫道：我的心愿就是能和爸爸媽媽生活在一起。我相信，這一次的經(jīng)歷會(huì)是我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人這一生中的一次美好的回憶和特別的經(jīng)歷。 剛開始一會(huì)兒，就有很多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所改變，就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。結(jié)果有些同學(xué)或許有不開心，或許有怨恨老師的阻止。大伙團(tuán)結(jié)一致，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤ǎ瑢で髱椭?。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來之不易的。農(nóng)民，就是這么一群善良樸實(shí)的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn)，為他們做更多一點(diǎn)的事。在不一樣的環(huán)境中你會(huì)學(xué)到新的東西，而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變，長大以至成熟的催化劑。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動(dòng)行程。雖然沒有受過過多的教育，但是老人年輕時(shí)卻在村里擔(dān)任過重要的干部職務(wù)，為村里做過很多事情。據(jù)廠里負(fù)責(zé)人介紹，這些編織品目前主要是出口國外。這些都是要在大定小學(xué)里構(gòu)建 “ 育才圖書室 ” 和 “ 文化活動(dòng)室 ” 的物品。 六、實(shí)踐總結(jié) 在久了大城市生活，見慣燈紅酒綠，車水馬龍，能夠有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待，感覺會(huì)真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。其實(shí)我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個(gè)什么樣子，應(yīng)該怎樣才能更好的達(dá)到我們想要的效果，只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠