【正文】 界，用愛心去溫暖他們，也讓我們更加知道如何關愛、護航每一個病人的心理健康。作為臨床技能協(xié)會，積極響應國家關于“三下鄉(xiāng)”活動的號召，積極響應校團委的號召，積極承擔社會責任，組建了“鑄夢者之隊”志愿服務團隊，走進農(nóng)村，服務基層，開展社會實踐活動。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有看著他們上課，采集照片，拍攝小視頻，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來做其他一些準備工作，做這些事情的時候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不道結果到底會怎么樣呢？或許結果怎樣并不是我自己能夠評價的。與學生互相認識之后一切都變得自然起來，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。臺上一分鐘，臺下十年功。承擔著全市社會棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象（無依、無靠、無經(jīng)濟來源）的收養(yǎng)任務。在這段日子里，我也學會了很多，比如獨立堅強。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。第一篇：大學生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束，我收獲了很多：一群天真可愛的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。XX市社會福利院是XX市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會福利機構。我不知道這樣的說法會不會太過絕對，但是自己經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我真的收獲了很多很多。不知道如何表達心情，有點理想與現(xiàn)實差距太遠的味道吧。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。雖然我沒給他們講過課，但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。長沙醫(yī)學院委員會展開了以“Ji揚青春志，共筑中國夢”為主題的2016年一系列暑期社會實踐服務活動。通過實地考察，深入了解當?shù)厝嗣癫⒔o予不同程度地醫(yī)療服務，緩解農(nóng)村人們看病難、看病貴的基本現(xiàn)狀。同時也讓我們更自覺的學習好專業(yè)技能知識，增強合作意識。保證教學活動的正常進行，負責教學活動資料的收集及整理做好教學活動的培訓工作，積極收集教學活動的效果反饋。7月2日八時許，昌大科院2012年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐出征儀式在機械樓331舉行，儀式上廖夢園副書記作出重要講話，并向學院及各學科部共五個三下鄉(xiāng)隊伍授旗，最后宣布三下鄉(xiāng)隊伍正式出征。在步行近15公里后，我們終于到達了黃柏村村委會。下午我們主要參觀了茶廠，了解了茶葉生產(chǎn)的基本步驟。按照調(diào)查問卷的結論，我們也確定了第三天的活動。我們的對象主要是黃柏村的留守兒童和優(yōu)秀共青團員。這次三下鄉(xiāng)社會實踐不僅培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更使我形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風，同時在工作中也增強了我們大家自我組織管理團隊的能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團隊精神，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自身很多缺點和問題：實踐動手能力不夠強，交流能力不夠自