蘇少版美術(shù)三下會說話的手教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 ，熱愛藝術(shù)創(chuàng)造。 ） 繪畫作品欣賞 （ 1）達(dá) ?芬奇 —— 蒙 娜麗莎（課件由局部手的造型到整幅畫面） ① T：知道這是誰的手嗎？（對作品進(jìn)行簡單介紹） ② T：她的有什么特點(diǎn)？（特點(diǎn)：細(xì)膩 圓潤） （ 2）羅中立 —— 父親 ③ T：知道這是誰的手嗎？（對作品進(jìn)行簡單介紹） ④ T：他的有什么特點(diǎn)？（特點(diǎn)：粗糙 寬大） 探討身邊熟悉人的手 ⑤ T：你觀察過你親人的手嗎？他們的手又有什么特點(diǎn)？ S：各抒己見，說說親人的手的特點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、設(shè)問導(dǎo)入 激發(fā)興趣 （ 引入有關(guān)手的問題，讓學(xué)生產(chǎn)生探索知識的興趣，通過數(shù)數(shù)游戲讓學(xué)生活動手 ， 活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在情感、態(tài)度上為下文作積極鋪墊。 《會說話的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版 美術(shù)教材 第 14 課《會說話的手》 教學(xué)目標(biāo) ： A：認(rèn)知 目標(biāo) ： 認(rèn)識自己身體的一部分 —— 手，了解其結(jié)構(gòu)和作用，能用不同方式表現(xiàn)手，讓手成為人的會說話的第二張臉。 學(xué)具： 16 開圖畫紙二張、水彩筆或油畫棒、水粉畫工具等。欣賞不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的手的描寫， 來提高學(xué)生的探究能力和審美能力， 從而進(jìn)一步地激起學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和 情感的迸發(fā)。更贊同你能用想到的新的方法來創(chuàng)作。 八、組織下課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1