【正文】 種途徑： 幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 注意幼兒的個別差異，使每 個幼兒都有較大的提高。 三、做好教育教學工作 根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。 （ 3）會處理可能遇到的簡單危險。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。盡快的適宜新的環(huán)境。 結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬 性。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。 組織幼兒迎 “ 六一 ” 體檢。 區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。 注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。 （ 3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。 （ 2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。除了及時關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 不足 （ 1） 因為我是一名新教師，工作只有 4 年時間，只教過 2 年苗班和 2 年大班、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。做好幼兒園教師教育工作計劃是開展工作的重要環(huán)節(jié)。 三、個人發(fā)展總目標 本學年發(fā)展目標 （ 1）盡快提高自己對小、中班幼兒的管理和教學能力。 第二學年 — 第三學年發(fā)展目標 （ 1）在接下來 2 年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的 科研型教師。 （ 3）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。 加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。 家長工作管理目標 督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。 四、具體組織與實施： 做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。學期末認真寫好幼兒學期小評。每學期開展 1– 2 次有主題的家長參與的教學活動，組織家長撰寫 “ 育兒心得 ” 文章 3– 4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。 制訂各種工作計劃。 幼兒故事比賽選拔。 對班級一學年的工作情況作出總結(jié)。為了上好課，我備好每一節(jié)課。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。工作計劃 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲 ?，F(xiàn)將本學期工作計 劃如下： 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。真正做到讓家長放心。 （ 2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學。 繼續(xù)應(yīng)用 qq 群和班級 “ 博客 ” 和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流、視頻等面對面的交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。 4）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。 積極參加幼兒園的教研活動，主動與老師們交流體會感受，以求收