幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)(更新版)
【正文】 爺爺奶奶，和老人們一齊活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 (事先聯(lián)系好 ) (2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。 培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。 幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)思考 平時(shí)孩子們享受著家里長(zhǎng)輩老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，或許會(huì)覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。 玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。 活動(dòng)結(jié)束。 教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。 體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。 透過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。 活動(dòng)流程： 隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)。 每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃。 小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好 ? 游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。 師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。 激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。 (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。 ”“ 充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。 五、活動(dòng)過程 (一 )談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)資料及要求： 親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì) !此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧 !我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。 通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶 (外公、外婆 )。我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎 (老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的 ?她做得對(duì)不對(duì)，為什么 ? (2)奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶
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