青島版四年級(jí)科學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 力、反沖力、大氣壓力、水力等；知道空氣是可以被壓縮的，同體積的熱空氣比冷空氣輕性質(zhì)，了解人類對(duì)空氣和水的力的利用。 制作小火箭，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)有機(jī)結(jié)合。 趣味性。 能反思自己的探究過程。 知道熱總是從高溫物體轉(zhuǎn)向低溫物體；知道液體和氣體主要靠對(duì)流傳遞熱，了解熱對(duì)流的應(yīng)用；了解保暖和散熱材料的性質(zhì)和用途；認(rèn)識(shí)不同顏色的物體吸收太陽光的能力不同；知道太陽能熱水器吸收利用太陽能的特點(diǎn)；了解人類對(duì)太陽能的利用。 二、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)食物的主要種類，了解人類需要哪些營養(yǎng)；知道人們需要的營養(yǎng)物質(zhì)大致包含在哪些食 物中，懂得營養(yǎng)合理全面的重要性；知道如何做到合理飲食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)從合理、全面飲食方面考慮設(shè)計(jì)食譜等探究活動(dòng)，可以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并深入探究人類生命活動(dòng)中一些有意義的問題，從而使學(xué)生對(duì)生命的本質(zhì)上升到新的高度。 三、重點(diǎn)、難點(diǎn) 水能溶解物質(zhì)。 四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題 主體性、探究性原則
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