【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的改寫自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入。地球的總面積大約是500000000平方千米,其中陸地面積是149000000平方千米。國家中國俄羅斯美國
2024-12-11 05:53
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?二、你說我講000852000190000531100000860000
2025-11-08 03:00
【摘要】路程=速度×?xí)r間60×15=900(米)小紅從家到學(xué)校走了15分鐘,每分鐘走60米,小紅家離學(xué)校有多少米?如果步行的話,小明怎樣才能拿到自己的課本?小明家小麗家哪種方法最快呢?小麗和小明同時從家出發(fā),相對而行,經(jīng)過4分鐘兩人正好在學(xué)校門口相遇。小明每
2025-01-07 10:22
【摘要】計算器教學(xué)目標:,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算,并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。,進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點、難點:了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算和只有用同一級運算的兩步式題。通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激
2025-11-10 20:46
【摘要】主備人課題單元課時教學(xué)具直尺小黑板課件審核人直線、射線、線段四1教學(xué)目標、射線、線段的特征區(qū)別與聯(lián)系。理,并應(yīng)用它解決一些實際問題。,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點難點重點:了解直線、
2024-12-05 02:06
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的改寫三維目標:1.能用萬和億作單位表示大數(shù)。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。。教學(xué)重難點:如何改寫億以內(nèi)的數(shù)。教具學(xué)具準備:實物投影儀。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入課件出示“中國地圖”,這是什么?然后教師聲情并茂地介紹中國的風(fēng)土人情,地理環(huán)境。我國地
2025-11-10 19:48
【摘要】練習(xí)讀寫更大的數(shù)教學(xué)目標:,并能正確進行“改寫”和“略寫”。,解決問題的能力。,并樂于與同學(xué)討論問題,解決問題。教學(xué)重點:使學(xué)生進一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進行“改寫”和“略寫”。教學(xué)難點:通過練習(xí)加強化學(xué)生運用所學(xué)知識,解決問題的能力。教學(xué)過程:一、讀
2025-11-09 21:07
【摘要】《萬以上數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁。教學(xué)目標:1.結(jié)合具體情境認識計數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億等。2.經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對大數(shù)目進行合理的估計,能自覺與同伴交流,體驗合作成功的樂趣。教學(xué)重、難點:1.感受計數(shù)
2024-12-08 00:17
【摘要】信息窗3乘法的初步認識信息窗解讀:這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展,用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景。原來桌子上有三頂帽子,每頂帽子里面有1只鴿子,經(jīng)過魔術(shù)師一變,帽子里一只鴿子也沒有了。借此情境引導(dǎo)學(xué)生提出問題,引入1和0的乘法。教學(xué)過程:一導(dǎo)入由“變鴿子”的話題引入,然后讓學(xué)生觀察情景圖,提出數(shù)學(xué)問題。
2024-12-04 23:51