【摘要】大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的改寫自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入。地球的總面積大約是500000000平方千米,其中陸地面積是149000000平方千米。國(guó)家中國(guó)俄羅斯美國(guó)
2024-12-11 05:53
【摘要】大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?二、你說(shuō)我講000852000190000531100000860000
2024-11-17 03:00
【摘要】路程=速度×?xí)r間60×15=900(米)小紅從家到學(xué)校走了15分鐘,每分鐘走60米,小紅家離學(xué)校有多少米?如果步行的話,小明怎樣才能拿到自己的課本?小明家小麗家哪種方法最快呢?小麗和小明同時(shí)從家出發(fā),相對(duì)而行,經(jīng)過(guò)4分鐘兩人正好在學(xué)校門口相遇。小明每
2025-01-07 10:22
【摘要】計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算,并通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算和只有用同一級(jí)運(yùn)算的兩步式題。通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激
2024-11-19 20:46
【摘要】主備人課題單元課時(shí)教學(xué)具直尺小黑板課件審核人直線、射線、線段四1教學(xué)目標(biāo)、射線、線段的特征區(qū)別與聯(lián)系。理,并應(yīng)用它解決一些實(shí)際問(wèn)題。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解直線、
2024-12-05 02:06
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的改寫三維目標(biāo):1.能用萬(wàn)和億作單位表示大數(shù)。2.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。。教學(xué)重難點(diǎn):如何改寫億以內(nèi)的數(shù)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入課件出示“中國(guó)地圖”,這是什么?然后教師聲情并茂地介紹中國(guó)的風(fēng)土人情,地理環(huán)境。我國(guó)地
2024-11-19 19:48
【摘要】練習(xí)讀寫更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。,解決問(wèn)題的能力。,并樂(lè)于與同學(xué)討論問(wèn)題,解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、讀
2024-11-18 21:07
【摘要】《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等。2.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.感受計(jì)數(shù)
2024-12-08 00:17
【摘要】信息窗3乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀:這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展,用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景。原來(lái)桌子上有三頂帽子,每頂帽子里面有1只鴿子,經(jīng)過(guò)魔術(shù)師一變,帽子里一只鴿子也沒(méi)有了。借此情境引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,引入1和0的乘法。教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入由“變鴿子”的話題引入,然后讓學(xué)生觀察情景圖,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2024-12-04 23:51