【摘要】課題:教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想1.學(xué)生在日常生活中已經(jīng)具備一定的大氣壓強(qiáng)知識,讓學(xué)生舉例進(jìn)入探究狀態(tài)。2.利用以前學(xué)過的計(jì)算壓強(qiáng)的知識,通過實(shí)驗(yàn)粗略計(jì)算大氣壓強(qiáng)值。3.引導(dǎo)學(xué)生了解托里拆利實(shí)驗(yàn)及由它測得的精確大氣壓強(qiáng)值。4.通過對氣壓計(jì)的學(xué)習(xí),能從中體會到活用所學(xué)知識的快樂,從而增加學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。教
2024-12-09 09:52
【摘要】第二節(jié)生活中的透鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).、幻燈機(jī)、放大鏡成的像.二、能力目標(biāo).、投影儀、放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力.,有意識地培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的思維方法.三、德育目標(biāo),使學(xué)生獲得成功的喜悅.、投影儀、放大鏡激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于探索自然
2024-12-09 09:48
【摘要】《平面鏡成像》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),了解球面鏡及其應(yīng)用。,學(xué)會應(yīng)用平面鏡成像的規(guī)律解決一些簡單的物理問題。,領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅。重點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)難點(diǎn):平面鏡成像的原理、虛像二、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課學(xué)生自帶小鏡子,觀察自己在平面鏡中所成的像。問:(1)在平面鏡中,你的像的大小與你本人的大
2024-12-09 09:50
【摘要】7、對能源的正確認(rèn)識是()A、自然界的能源是守恒的,永不枯竭B、太陽的能量給地球帶來了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河C、自然界可以長期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源D、劇烈的核反應(yīng)會發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無法利用核能(2021年陜西)9、下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是()A、推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
2024-12-03 21:24
【摘要】第十章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象3.學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法(二)過程與方法1.通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的
2024-12-09 09:54
【摘要】聲現(xiàn)象.我們怎樣聽到聲音導(dǎo)學(xué)案課題第一章聲現(xiàn)象第二節(jié)我們怎樣聽到聲音時間10年月日,周課型新授課課時1課時主備馬麗萍課標(biāo)解讀:【目標(biāo)】1.知識與技能:了解人類聽到聲音的過程,知道骨傳導(dǎo)的原理,了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。2.過程與
2024-12-09 09:56
【摘要】第四節(jié)動能和勢能1、了解能量的初步概念教學(xué)目標(biāo)2、通過實(shí)例理解動能、勢能的概念3、了解動能、重力勢能的大小各與什么因素有關(guān),并能解釋簡單現(xiàn)象小小的飛鳥為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機(jī)造成重創(chuàng)?2020年11月14日,蘭州空軍某部河南籍飛行員李劍英駕駛某型殲擊機(jī),在訓(xùn)練結(jié)束下降途中,
2024-11-21 23:19
【摘要】2012新人教版八年級物理下冊《》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解動能和重力勢能的初步概念。2、知道什么是彈性勢能。教學(xué)重、難點(diǎn)、考點(diǎn):動能和重力勢能[來源課前導(dǎo)學(xué)1、___________________,表示這個物體且有能量。2、物體由于________________________叫做動能。舉例:____________________________
2025-06-07 19:33
【摘要】《聲的利用》導(dǎo)學(xué)案NO:05班級姓名小組等級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對科學(xué)的熱愛點(diǎn)難點(diǎn):聲傳遞信息與能量能力立意:學(xué)習(xí)
2024-11-30 13:28