【摘要】第三單元過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)應(yīng)用(12分,每小題3分),每對(duì)讀音都不相同的一組是().養(yǎng)/終成眷.屬堤.壩/提.心吊膽作祟./崇.山峻嶺瞰./不堪.一擊玷.污/拈.輕怕重模.仿/裝模.作樣.讓
2024-12-09 11:47
【摘要】1熱愛生命——蒙田?隨筆是散文中特殊的一種,寫隨筆就像與鄰家談心般輕松,沒有任何的負(fù)擔(dān),沒有華麗的辭藻,嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。隨筆的形式可以不受體裁的限制靈活多樣,不拘一格;隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制,篇幅長短皆由內(nèi)容而定。寫隨筆最重要的是要表達(dá)出寫作的意圖,或是一種快樂的心情,或者是一點(diǎn)小感悟,或是一個(gè)新觀點(diǎn)……3作者簡介
2025-06-13 04:58
2025-06-13 04:39
【摘要】第二單元過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)應(yīng)用(12分,每小題3分),每對(duì)讀音都不相同...的一組是().選/箴.言聒.噪/恬.淡間.距/間.不容發(fā).默/信箋.諂.媚/胡謅.碑帖./俯首帖.耳.影/虐.
2024-12-09 01:18
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練4《狂人日記》:現(xiàn)代白話短篇小說開山作一、夯基訓(xùn)練,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()有人曾同我爭論:中國的是建設(shè)現(xiàn)代物質(zhì)文明,然后才談得上療治文明的。我只能怯生生地問道:難道幾代人的靈魂尋求是無足輕重的嗎?我承認(rèn)我不是,我能感覺到時(shí)代的兩難困境:野蠻的符咒尚未掙脫,文明的壓抑接踵而至。詬病
【摘要】第3課呼喚生命教育生命----一個(gè)如此沉重的話題?面對(duì)生命這個(gè)如此嚴(yán)肅的話題,做為青少年的我們,都做了什么呢?請(qǐng)看以下調(diào)查--請(qǐng)看案例--?據(jù)報(bào)道,在南京召開的中國心理學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)上,有專家指出,我國有3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài),每年至少有25萬人因心理問題而喪失生命,%的中小學(xué)生曾有“活著不如死了
2024-11-17 03:01
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五9祝福本課話題——愛朗讀——課文中的名段她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,
2024-11-17 03:06
【摘要】14﹡熱愛生命(節(jié)選)1.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié),體會(huì)小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。2.領(lǐng)會(huì)主人公的精神魅力及其象征意味,領(lǐng)悟課文震撼人心的力量。3.體會(huì)小說主人公堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的性格特征,培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、熱愛生命的理念。杰克?倫敦(1876~1916),美國小說家,生于加利福尼亞舊金
2024-11-16 23:09
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)伊豆的舞女[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字山麓.()木屐.()深邃.()山巒.()吁.
2024-11-18 01:50