【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值飛機失事,只有一個降落傘,有教師,軍人,科學(xué)家,醫(yī)生,該救誰?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財富可以保護人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以為國家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才價值判斷價值選擇
2025-11-08 17:45
【摘要】國王發(fā)明者642+2+2+2+、、、+2=21012363國王的錯誤就在于忽視了量變,不懂得量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。量變與質(zhì)變⑵質(zhì)變:事物顯著的,根本性質(zhì)的變化。⑴量變:事物在數(shù)量和程度上的逐漸的,不顯著的變化。1、量變、質(zhì)
2025-11-09 14:11
【摘要】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心第一框矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力一、教學(xué)要求【教學(xué)目標】1.知識目標:識記矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭性、矛盾的普遍性和特殊性;理解矛盾同一性和斗爭性的辯證關(guān)系及其重要意義、矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其重要意義。2.能力目標:使學(xué)生初步形成用矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性相統(tǒng)一的觀點認識和
2025-11-30 09:24
【摘要】《生活與哲學(xué)》單元測試題第二單元探索世界真理與追真理一、選擇題:1.在馬克思的墓碑上刻著兩行字:“以往的哲學(xué)家只是解釋世界,而問題在于改造世界。”這說明馬克思主義哲學(xué)堅持A.階級性B.反思性C.實踐性D.科學(xué)性2.由于受天氣狀況原始數(shù)據(jù)、計算手段、分析能力等條件的限制,氣象預(yù)報難以避免誤差。
2025-11-20 22:08
【摘要】特色專題訓(xùn)練(六)名言警句、詩文類選擇題1.子貢問政。孔子曰:“足食,足兵(軍備),民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立?!笨鬃拥幕卮鹪忈屃藰淞⒄诺膬r值,這對我國政府工作的啟示有()①組織經(jīng)濟建設(shè),
2025-11-24 08:43
【摘要】政治必修四第一單元生活智慧與時代精神1、哲學(xué)是系統(tǒng)化,理論化的世界觀。是世界觀和方法論的統(tǒng)一世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀2、哲學(xué)的基本問題是思維和存在(意識和物質(zhì))的關(guān)系問題包括思維和存在的第一性問題(區(qū)分唯物主義和唯心主義的唯一標準)和同一性問題(區(qū)別可知論和不可知論)。3、唯物主義:古代樸素唯物主義:否認世界是神創(chuàng)造的,認為世界是物質(zhì)的,堅持了唯
2025-06-06 19:50
【摘要】第三課時代精神的精華(哲學(xué)與一定時代的精神生活)(哲學(xué)對社會變革的作用)一、真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華1、時代精神的總結(jié)和升華我國戰(zhàn)國時期,七國爭雄,天下紛擾,是一個戰(zhàn)亂頻繁、兵荒馬亂。但是這個時代,卻是中國歷史上最為自由開放和不可思議的時代,特別是對于學(xué)術(shù)的發(fā)展和思想的傳播
2025-11-09 14:12
【摘要】《生活與哲學(xué)》單元測試題第四單元認識社會與價值選擇一、選擇題:1.中國人民歷來愛好和平,主張“厚德載物”、“和而不同”,當前,這種價值取向依然具有積極意義,這是因為它:①符合人類的根本利益②能指導(dǎo)人的行為方式③符合事物發(fā)展的規(guī)律④是中國共產(chǎn)黨的最高價值標準A.①②③B.②③④C.①②
【摘要】第三框題價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)教案三、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)——即是如何創(chuàng)造和實現(xiàn)的問題(一)、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值——是從創(chuàng)造的角度來看的◇課堂探究:(1)江澤民同志的這段話.為什么把奮不顧身地工作著的人生看作真正有意義的人生?(2)為什么有些人雖然有優(yōu)裕的物質(zhì)生活,還是覺得不開心、不幸福,甚至認
2025-11-29 09:34