3講奉獻(xiàn)有作為講話材料(更新版)
【正文】 代的教學(xué)方法和教學(xué)手段才能更好的為學(xué)生服務(wù)，因此它是講奉獻(xiàn)、有作為的助推器。愛崗敬業(yè)就是要像大國工匠李萬君那樣，把一件件小事做到極致，從而有所創(chuàng)新。 第四篇：講奉獻(xiàn)、有作為發(fā)言材料 “ 講奉獻(xiàn)，有作為 ” 發(fā)言材料 習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)與師生座談時提出做教師的四個標(biāo)準(zhǔn)：做有理想信念，有道德情操，有扎實知 識，有仁愛之心的四有教師。 最后，要講奉獻(xiàn)，有作為。其次，我 們要時刻不忘身上的重?fù)?dān)，將為人民服務(wù)的宗旨銘記于心，牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向。按照機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一安排，全體黨員組織學(xué)習(xí) “ 兩學(xué)一做 ” ，即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。奉獻(xiàn)就是 “ 能吃苦、能吃虧、能吃氣 ” ，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。教師無小節(jié)，處處作表率 的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生， 教師的表率。 第七，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強(qiáng)。許多工作到推不掉時才倉促動手做。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想，新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。 第六，關(guān)心，幫助他人做得不夠，與他人的談心交流，溝通 第 2 頁 共 10 頁 較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。 （ 2）牢固樹立 學(xué)校無小事，事事都育人 。 一、講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的義務(wù)和時代要求。 “ 兩學(xué)一做 ” 最終的落腳點在做合格黨員，黨員要有 “ 黨員的樣子 ” ，就必須時時處處走在前，做表率，擔(dān)重任，當(dāng)先鋒，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時候沖得上去，以自己的模范行為為黨旗增光添彩。尤其是在當(dāng)前社會許多人對黨和黨員意見比較突出的情況下，作為一名黨員更好毫不動搖地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定自己的理想信念，用實際行動做表率。在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中，起到起到先鋒模范作用，要繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，要自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，接收群眾的監(jiān)督。只要我們每一個基層黨員都有強(qiáng)烈的宗旨意識和責(zé)任意識，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，先鋒模范作用，我們就能夠得到群眾的衷心擁護(hù)和大力支持，我們的工作就能順利推進(jìn)。 認(rèn)認(rèn)真真做好每一次課前準(zhǔn)備、上好每一節(jié)課、批改好每一份作業(yè)、完成好每一次學(xué)生的答疑解惑。也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能豐富自己，提高自己。而她好幾次走出大山工作的機(jī)會卻被放棄了。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 共產(chǎn)黨員要懂
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