3講奉獻(xiàn)、有作為講話材料(更新版)
【正文】 實做到 “ 三學(xué)三做三爭 ” ，即學(xué) 第 6 頁 共 10 頁 黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，學(xué)監(jiān)督法規(guī)；做業(yè)務(wù)能手，做安 全衛(wèi)士，做合格黨員；爭崗位先鋒，爭先進(jìn)模范，爭優(yōu)秀黨員。 樹立幾個意識： （ 1）牢固 樹立 育人先做人，正人先正己 的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。 其次，工作拖沓，主動意識不強(qiáng)。 ” 第 3 頁 共 10 頁 所以 “ 樂教愛生、無私奉獻(xiàn)、勵志創(chuàng)新 ” 理應(yīng)成為我們的師德之魂，師愛之本。十年樹木，百年樹人。 2024 年 9 月 9 日，習(xí)近平總書記在致全國廣大教師的慰問信中指出要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，成為業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生喜愛的 第 2 頁 共 10 頁 教師。一個教師只有熱愛教育事業(yè)，對國家教育的發(fā)展和學(xué)生成長具有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，才能更好的愛崗敬業(yè)。 一個教師只有樹立了崇高的理想和堅定的信念，才能獲得強(qiáng)大而持久的前進(jìn)動力，才能始終保持正確的人生航向。 二、有扎實的專業(yè)知識，并且與時俱進(jìn)不斷的學(xué)習(xí)，是教師講奉獻(xiàn)、有作為的助推器。所以，愛心與責(zé)任心相結(jié)合，是師愛之根本，亦是教師職業(yè)道德的核心。 正如一位教育家所說 “ 教師有愛心，有微笑，教育才有靈魂。近年來，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。 第五，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤 第 5 頁 共 10 頁 其要熱愛差生和后進(jìn)生。 積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度，工資制度改革，明確自身的 責(zé)、權(quán)，、義 ，正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。 唐雪嬌 第四篇： “ 講奉獻(xiàn)、有作為 ” 發(fā)言提綱講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言提綱 通過對 “ 兩學(xué)一做 ” 的學(xué)習(xí)，我會把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做。不論是在革命戰(zhàn)爭期間，還是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，我們都要堅定自己的理想信念。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步明確作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部哪些能做，哪些不能做，哪些必需做。越多的黨員選擇奉獻(xiàn)，我們的事業(yè)前進(jìn)的動力就越強(qiáng)大。 共產(chǎn)黨員要懂
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