【正文】 、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。 —— 諺語(yǔ) 【最新素材 1.? 刺母案 ? 雖然是一個(gè)極端案例，但行兇者那殘忍的 9 刀，不僅刺傷了含辛茹苦的母親，也刺中了我們社會(huì)的一些軟肋。 —— 托里斯夫 5.? 子孫若如我，留財(cái)做什么。由此我們也可以談我們的教育問(wèn)題， 我們的教育目的是什么。 請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于 800 字。人生中，朋友會(huì)很多，但知心兩三個(gè)就夠了。 第三篇：觀《小爸爸》有感觀《小爸爸》有感 最近幾天，看完了文章自導(dǎo)自演的電視連續(xù)劇《小爸爸》，感悟頗深。這個(gè)書架很特別，在支架的下面安上一個(gè)木塊兒，再在書架的譜子上安裝一個(gè)夾子，夾子里再穿上一根鐵絲，鐵絲和木塊兒綁在一起。要解決這個(gè)大問(wèn)題，只有靠國(guó)家去健全就業(yè)保障機(jī)制，調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生的關(guān)系，切實(shí)調(diào)節(jié)好社會(huì)中各種復(fù)雜的階層關(guān)系。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)估和心理評(píng)估，全面掌握學(xué)生的成長(zhǎng)狀態(tài)。于此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要。他連做人的最起碼的道德都不具備，跟不要說(shuō)要盡身為人子的責(zé)任了?？赏裟竻s一直在 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 供給他的留學(xué)費(fèi)用。這些都為他的心理健康打了折扣，他沒(méi)能客觀的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 【處理結(jié)果】 法院最后判決。由于小汪過(guò)早離開(kāi)家，父母的離婚對(duì)他的家庭所造成的影響他并不了解，他只覺(jué)的家里有足夠的資金供他上學(xué)，因此小汪雖然很早就出國(guó)，但是他卻并 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 未學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，雖然已經(jīng)成年，但在經(jīng)濟(jì)上還要依靠家庭來(lái)。假如他的父母沒(méi)有離異，而是美滿的生活在一起，有了父母的共同愛(ài)護(hù)與教育，小汪可以 健康的成長(zhǎng)，此 悲劇又怎會(huì)發(fā)生。這難道就可以成為兒子行兇母親的原因。 真是可憐天下父母心啊。我們的義務(wù)教育已經(jīng)基本普及，但素質(zhì)教育普及之路還很漫長(zhǎng)。 這一起案件也向我們的社會(huì)敲響了警鐘。因此汪母可以就此起訴小汪的父親，向其索 取部分小汪的撫養(yǎng)費(fèi)，以減輕自己的負(fù)擔(dān)。這一個(gè)小制作，是不是很特別呢。于果和三妹之間，打打鬧鬧便是緣分，便是感情，最后在一起了；大勝的放手是對(duì)小艾的另一種愛(ài)，終究小艾勇敢的向大勝求婚了，這就是真愛(ài)，有情人會(huì)終成眷屬。我們應(yīng)該慶幸，我們還年輕；我們應(yīng)該慶幸，我們擁有那么多愛(ài)我的和我愛(ài)的人；我們更應(yīng)該慶幸，我們還活著。并且這個(gè)轟動(dòng)社會(huì)，給人們以沉重反思的材料更應(yīng)引起我們的注意。 【名人言論】 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 1.? 教師的職務(wù)是 ‘ 千教萬(wàn)教，教人求真 ’ ；學(xué)生的職務(wù)是‘ 千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人 ’ 。愚而多財(cái)，益增其過(guò)。 年度，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá) 萬(wàn)人，留學(xué)生的自費(fèi)比例越來(lái)越高，留學(xué)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯?，F(xiàn)在城市百分之九十，農(nóng)村百分之六十以上家庭都是獨(dú)生子女，因此獨(dú)生子女的成長(zhǎng)引起了關(guān)注。母親的愛(ài)，為什么結(jié)出了恨的惡果。母親把生活的艱難全扛在肩上的同時(shí)，也消減了孩子體驗(yàn)人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感知責(zé)任、磨練意志的機(jī) 會(huì)，缺乏 ? 苦其心志、勞其筋骨 ? 這樣的成長(zhǎng)課程的修習(xí)，造成孩子自理能力和心理承受能力非常脆弱。遺憾的是，母子之間一直未能有敞開(kāi)心扉、解開(kāi)心結(jié)的交流溝通，使得消極情緒一直處于積累狀態(tài)，成為一顆可怕的 ? 定時(shí)炸彈 ? ，汪某拔刀向母之時(shí)，就是這顆? 炸彈 ? 的啟動(dòng)之時(shí)。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人，著有《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》等數(shù)十