20xx秋魯教版語文六上第1課走一步，再走一步ppt課件5(更新版)
【正文】 ⑶ 結(jié)合文章最后一段，說說你對(duì)題目 “ 走一步，再走一步 ” 的理解。 提示：自然環(huán)境描寫句的主要作用： ?① 表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn) 。 聳立、垂直、 20米高、壁面有許多 …… 。 文中哪句話結(jié)束了對(duì)以往人生經(jīng)歷的講述？ （信息篩選 ）。n） 啜泣（ chu242。 今天，老師向大家推薦美國作家莫頓 n）（ x告訴我們把困難分解后再去克服。 第七段寫出了懸崖哪些特點(diǎn)，作者是如何表現(xiàn)的？ 走一步，再走一步 整體感知 26 陡峭、險(xiǎn)峻、樹木雜亂。 探究性品味 “ 脫險(xiǎn) ” 部分，深入理解文章主旨 合作探究 2 ⑴ 找出 “ 脫險(xiǎn) ” 這部分開頭的自然環(huán)境描寫，想想有什么作用。 提示：標(biāo)題的理解： （ 1）結(jié)合文章內(nèi)容指出表面意思 （ 2）結(jié)合文章中心指出含著的意思 （ 3）指明辭格作用（有辭格時(shí)） （ 4）指明題目在結(jié)構(gòu)方面的作用 a\線索； b\推動(dòng)情節(jié)發(fā)展； c\點(diǎn)明中心； d\激發(fā)閱讀興趣； e\點(diǎn)明寫作對(duì)象及特點(diǎn)。 （對(duì)情節(jié)概括： 摘錄原句 關(guān)鍵詞組合） 體驗(yàn)反思 1 總結(jié)全文 一個(gè)人在人生的旅途上，不可能坦坦蕩蕩，一帆風(fēng)順；遇到困難，感受挫折，都是很正常
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