20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下11游數(shù)城2(更新版)
【正文】 生：這座數(shù)磚墻是由兩座數(shù)磚墻合成的。 。 （ 6）屋頂?shù)念}： 2＋ 4= 3＋ 5= 12＋ 4= 13＋ 5= 2＋ 14= 3＋ 15= 12＋ 14= 13＋ 15= 基礎(chǔ)：兩個一組，是相像的題，兩個答案相差 10。 縱向：一個加數(shù)增加幾，另一個加數(shù)減少同樣的數(shù)，和不變。 教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片、實物投影 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，尋找規(guī)律： 師：同學(xué)們，你們看，誰來了！（出示：小老鼠唧唧） 唧唧：小朋友們，你們好！今天我要帶你們到一個有趣又好玩的地方去。 教學(xué)重 、 難點： 找出題組的規(guī)律。和都一樣，都是 10。 師：比一比，誰能很快的解出數(shù)磚墻上的題 ？ 師：假如我們把第一排的石頭 的 兩個 1改成 2，屋頂?shù)氖^會有什么變化呢？ 小結(jié)：數(shù)磚墻的構(gòu)造中也蘊藏著神奇的數(shù)學(xué)奧秘，更改了其中磚上的一個或兩個數(shù)，可能會改變整個數(shù)磚墻的構(gòu)
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