【摘要】進位加法教學目標1.經歷探究兩位數加一位數進位加法計算方法的全過程,理解兩位數加一位數的進位加法的算理,掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法。2.培養(yǎng)同學們知識遷移的能力和初步的邏輯思維能力。3.體會所學知識在現實生活中的應用價值,從中獲得價值體驗。教學重點理解并掌握筆算兩位數加一位數的進位加法的計算方法。教學準備
2025-11-19 17:05
【摘要】郊外活動(連減)學習目標?能通過收集、匯總信息,解決生活問題。?會用兩種形式的豎式計算連減。?養(yǎng)成規(guī)范、公正的書寫習慣。我來買面包。我買了28個巧克力面包,19個草莓面包,總共86人,需要86個面包,還缺幾個面包?每人發(fā)一個面包,還缺多少個面包?郊游前的準備28個巧克力面包19
2025-12-02 12:55
【摘要】012345678910學習目標:1.使同學們學會數數射線上的數。2.能夠熟練比較100以內數的大小。0102030405060708090100在數射線上從0開始,十個十個地數:1020304050607080
2025-12-04 15:52
【摘要】筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。筆算兩位數加法:①
2025-11-08 18:25
【摘要】,會用各種方法來描述20的集合(個數20的集合),為建構乘法作準備。力。探究一5+5+5+5=204+4+4+4+4=2010個22個10蛋糕有幾個,你是怎么數的?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=2010+10=204個55個4探究一各人眼中的205個一圈
2025-12-03 16:37
【摘要】教學目標?通過數學實踐活動,學生能綜合運用知識解決實際問題。?體會數學與生活的緊密聯系,滲透科學合理消費的思想。?培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。我們去郊游嘍游玩前我們應考慮哪些問題呢?地點、時間、租車、費用、安全地點的確定——長風公園11人想去52人想去
【摘要】學習目標:1.使同學們能夠認識鐘面,學會讀整時和半時。2.能夠熟練正確地讀出整時和半時。認識鐘面1212345678910111212345678910111212345678
2025-11-08 16:01
【摘要】1.使同學們在認識直尺的基礎上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結果。合作星:團結合作,互幫互助,積極動腦,操作正確。紀律星:遵守紀律,不說廢話,坐姿端正,說停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語言完整,思路清楚。0cm12345678910113210cm456
2025-11-08 09:09
【摘要】《筆算加法(進位)》教學反思在小學階段學好計算,形成一定的計算技能,并逐步做到計算方法合理、靈活,能讓學生終生受益。因此,教師要特別重視有關計算的教學。計算在生活中很有用,但單純的計算又是比較枯燥乏味的。為此,我把計算教學融入到學生熟悉的校園生活情景中,讓學生在解決實際問題的過程中掌握列豎式計算的方法。傳統的小學數學計算課,往往是教師講清法則,學生牢記法則
2025-11-10 04:35