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20xx粵教版高中語文唐詩宋詞元散曲選讀第4單元第23課山水風(fēng)光散曲二首(更新版)

2026-01-14 14:03上一頁面

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【正文】 ”是春意盎然的, “ 日 ” 是暖意融融的, “ 風(fēng) ” 是和煦溫情的。 賈島的《題李凝幽居》中的名句 “ 僧敲月下門 ” ,就是以響襯靜,與 “ 鳥鳴山更幽 ” 有異曲同工之妙;王維的《鳥鳴澗》 “ 月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中 ”兩句,詩人用 “ 時(shí) ” 來修飾 “ 鳴 ” ,寫鳥鳴的時(shí)起時(shí)落,時(shí)有 時(shí)無,使動(dòng)與靜和諧地融為一體 —— 要注意的是同一場(chǎng)景之中才有此法。 “ 闌干樓閣簾櫳 ” 和 “ 楊柳秋千院中 ” 兩句是近寫 , 詞人從遠(yuǎn)處的 “ 春山 ” 轉(zhuǎn)為 寫近處的 “ 樓閣 ” 與 “ 院中 ” 的景物 ,充滿了詩情畫意 。 [ 文本 在他的詞和散曲中 , 常表現(xiàn)出故國之思 、 滄桑之感和身世之悲 ,情調(diào)凄涼低沉 。 速覽 ] [ 識(shí)作者 ] 元曲四大家之一 —— 白樸 白樸 (1226 - 1306) , 原名恒 , 后改名樸 , 字太素 , 號(hào)蘭谷 。雪練,寫瀑布的顏色像一匹雪白的飄絹。 作者自遠(yuǎn)至近 , 已經(jīng)靠近瀑布飛流的石壁 , 來到清 溪汩流的灘頭 , 因而他感到飛沫飄落在身上 , 如天降甘露 , 感到寒氣逼人而覺得衣服太單薄了 。 【答案】 作者連用了三個(gè)比喻 , 一氣呵成 , 進(jìn)一步描繪瀑布變幻的姿態(tài) 。 他的雜劇作品 , 見于《元曲選》《古名家雜劇》《柳枝集》等書中 。 一稱喬吉甫 , 字夢(mèng)符 , 山西太原人 。古道西風(fēng)瘦馬,詩人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加了一層荒涼感。 秋思】 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉 , 小橋流水人家 , 古道西風(fēng)瘦馬 。最 后一句,“斷腸人在天涯”是點(diǎn)睛之筆,這時(shí)在深秋村野圖的畫面上,出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子,在殘陽夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風(fēng),信步獨(dú)游,愁腸絞斷,卻不知自己的歸宿在何方,透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了主題 。 大概起要美麗 , 中要浩蕩 , 結(jié)要響亮 , 尤貴在首尾貫穿 , 意思清新 。 [ 探背景 ] 作者游覽樂清看到白鶴寺瀑布 , 為其美景而 感嘆 , 寫過一首題為《樂清白鶴寺瀑布》的曲子 , 這首曲是第二次游瀑布時(shí)寫的 , 所以題為 “ 重觀 ” 。“ 晴雪飛灘 ” 則寫瀑布撞擊嶙峋的山石 , 濺起朵朵飛沫 , 飛灑在灘頭 。 鑒賞 ] 1 . 天機(jī)織罷月梭閑,石壁高垂雪練寒。 2 . 冰絲帶雨懸霄漢。 父白華 , 曾任金朝樞密院判官 , 又是著名文士 。 [ 探背景 ] 春是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié) , 每個(gè)春天都會(huì)使文人墨客的詩情大發(fā) , 留下了很多不朽的篇章 。 2 . 一首寫景佳作需要調(diào)動(dòng)人的多種感官 , 那么這首小令從哪些角度描繪了春 天生機(jī)盎然的景象? 【答案】 從觸覺 、 視覺 、 聽覺等角度 。 動(dòng)靜結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合手法是指在一首詩中既有動(dòng)態(tài)描寫,又有靜態(tài)描寫。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果? 3 .這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法? 答題步驟: 1 .準(zhǔn)確指出用了何種手法。 【鑒賞】 兩句是近寫,詞人從寫遠(yuǎn)處的 “ 春山 ” 轉(zhuǎn)為寫近處的 “ 樓閣 ” 與“ 院中 ” 的景物。 天 凈沙】 ( 春 ) ,詞人重點(diǎn)采用的是白描的手法,由 “ 春山暖日和風(fēng) ” 三幅畫面展開想象,語言上運(yùn)用列舉,由名詞或名詞性詞組并列構(gòu)成一系列意象,創(chuàng)造一種意境,勾勒了一幅 “ 春景圖 ” 。 馬德還列舉了中國在環(huán)保領(lǐng)域取得的其他一些成就,如中國設(shè)立了很多環(huán)境保護(hù)區(qū)和國家公園, “ 這種做法非常值得稱贊 ” ;還有國際貢獻(xiàn)方面,中國在聯(lián)合國生物多樣性會(huì)議上支持采取相應(yīng)保護(hù)措施, “ 起到了非常積極的作用 ” 。 —— 山西新聞網(wǎng) [ 佳作 千古興亡,朝代更迭,元代的詩人們?cè)跄懿恍纳锌??見慣了刀光劍影,聽熟了鼓角爭鳴,就看淡了富貴功名。少見了紅袖添香的溫存與浪漫,卻將文人的雅興唱成百姓的小曲,唱進(jìn)作家的小說里,唱到了民間的舞臺(tái)上。 一生無意仕進(jìn) , 以 “ ____ ____ ” 自居 , 常與張可久并提而成就過之 , 被稱為元代“ ______________________ ______________________________ ” 。 B . 作者從前人把瀑布比作 “ 銀河 ”“ 白練 ” 的佳句中得到啟發(fā) , 造出 “ 天機(jī) ”“ 月梭 ” 等詞語 , 把瀑布想象成銀河邊織女抖落下來的白練 , 借鑒中創(chuàng)新出奇 。 (4) 啼鶯舞燕 , _____ ___ 。 6 . 閱讀下面的元曲 , 完成下列問題 。 ② 通篇寫梅 , 但不用一個(gè) “ 梅 ” 字 , 卻 使人時(shí)時(shí)感到梅的存在 。晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線。 請(qǐng)分別從寫景的順序和動(dòng)靜的角度對(duì)這首散曲作簡要賞析 。 ( 意思表達(dá)相近即可 )
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