20xx蘇教版語文必修三第4專題燭之武退秦師3(更新版)
【正文】 之過也 ” 自責(zé)，從諫如流，情真意切；并欲揚先抑，設(shè)想假如鄭國滅亡的話，對燭之武也無好處。 結(jié)構(gòu)梳理 秦晉圍鄭 臨危受命 說退秦師 晉師撤離 亡鄭利晉闕秦 存鄭利秦 晉忘恩負(fù)義，不可共事 三點理由 形象分析 挽狂瀾于既倒的中心人物。有關(guān)春秋時期各諸候國間的政治、軍事，外交以及經(jīng)濟、文化等方面的重大史實都有載述，具體而完整地顯示了時代概貌。 檢查預(yù)習(xí) 《 》 。 2．翻譯文言句子，體會人物說辭的語言藝術(shù)。 左傳 編年谷梁傳 公羊傳 秦晉圍鄭 臨危受命 說退秦師 晉師撤離 《 左傳 》 也稱 《 左氏春秋 》 、 《 春秋左氏傳 》 。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有二點。他不卑不亢，胸有成竹，對秦、晉鄭三國的關(guān)系和矛盾了如指掌，只字不提鄭國的利益，似乎處處都在為秦國打算。“若使?fàn)T之武見秦軍，師必退”，說明佚之狐對燭之武的外交才能有足夠的了解，對鄭、秦、晉三國的形勢也有充分的洞察力和預(yù)見性。 燭之武是如何說服秦伯的？ 說辭雖僅百余字，卻委婉曲折，開闔跌蕩，步步進(jìn)逼，層層深入。因此，他換了一個角度，闡明鄭國存在對秦國可能有的種種好處。 曲折的故事情節(jié) “文似看山不喜平”，這則故事充滿了波瀾。
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