3教育信息化“三通兩平臺”規(guī)劃方案(更新版)
【正文】 臺建設(shè)已有一定基礎(chǔ)。 。 第 1 頁 共 4 頁 教育信息化 “ 三通兩平臺 ” 規(guī)劃方案 什么是 “ 三通兩平臺 ” ， “ 三通兩平臺 ” 的概念 三通兩平臺，三通即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通；兩平臺指建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)物理接入云平臺建設(shè)（終端、云 第 3 頁 共 4 頁 眼等）和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)（投影、白板等）。附：三通兩平臺的具體建設(shè)目標(biāo)三通： 寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通 —— 以校為本的教育信息化軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與應(yīng)用，當(dāng)前重點(diǎn)是要 從根本上解決校園寬帶接入； 優(yōu)質(zhì)資源班班通 —— 以班為本的教育教學(xué)應(yīng)用，當(dāng)前重點(diǎn)是把更多更好的優(yōu)質(zhì)教育資源挖掘出來讓每一個(gè)班級都能用得到； 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通 —— 以人為本的基于信息化環(huán)境的教學(xué)與學(xué)習(xí)，當(dāng)前重點(diǎn)是要促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的
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