【摘要】維護(hù)候車秩序,老人被刺身亡公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年
2025-11-28 23:31
【摘要】早晨6點(diǎn),我打開了電燈,整理好內(nèi)務(wù),來到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著,燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎?。要去上學(xué)了,順便幫媽媽把垃圾帶走,扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著,環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場(chǎng)騎上自行車趕往學(xué)校(當(dāng)然了我也可以選擇公交車)。我騎著車子在寬敞的道路上行駛,衛(wèi)生院、超市、菜
【摘要】第一課社會(huì)生活廣闊天地第一框公共生活與公共秩序師:同學(xué)們,快樂而短暫的暑期結(jié)束了,讓我們一起來分享一下在假期中發(fā)生的最讓你開心的一件事?!緋pt】學(xué)生活動(dòng):說說我的假期生活(說明:通過講述假期生活情況,從學(xué)生最熟悉的家庭生活和學(xué)校生活入手,引入社會(huì)公共生活這一主題。學(xué)生交流時(shí),教師將學(xué)生交流的內(nèi)容扼要寫在黑板上,以備后面講“
2025-11-19 08:11
【摘要】第一框養(yǎng)家的父母最辛苦●早上,父親五點(diǎn)起床,準(zhǔn)備為孩子做早飯的材料:雞蛋、牛奶、面粉、肉末、蔬菜末攪拌在一起做煎餅,等材料攪拌均勻,下鍋之前先去輕聲喚醒兒子,保證兒子吃到的是剛出鍋的餅。兒子洗漱完畢,煎餅也做好了,帶著香噴噴的餅跟媽媽下樓,媽媽開著車平穩(wěn)地滑行在還沒有完全蘇醒的城市,兒子在車上享受美味早餐。之后媽媽趕在七點(diǎn)半之前到達(dá)單位上班。母親的
2025-11-16 22:18
【摘要】以愛國(guó)主義為榮愛國(guó)主義是一面永不退色的旗幟?何謂愛國(guó)主義??愛國(guó)主義有哪些豐富的內(nèi)容和表現(xiàn)??何謂愛國(guó)主義——愛國(guó)主義是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的情感,它同為國(guó)奉獻(xiàn)、對(duì)國(guó)家盡責(zé)緊緊地聯(lián)系在一起。它是一種崇高的思想品德。?熱愛生我養(yǎng)我的那一片土地,山川河流;?熱愛
2025-11-29 04:53
【摘要】ThelastdropofwaterleftontheEarth.二、治理環(huán)境,當(dāng)務(wù)之急人類與環(huán)境的關(guān)系物質(zhì)環(huán)境環(huán)境能量廢棄物人類社會(huì)工業(yè)“三廢”、生活用水、生活垃圾等生活資料、生產(chǎn)資料等光能、熱能,太陽(yáng)能等
【摘要】第二課第二框--我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)?我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)是由我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情決定的。?我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)是什么??到21世紀(jì)中葉把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)(奮斗目標(biāo))把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和
2025-11-08 10:03
【摘要】長(zhǎng)江的污染給我們什么警示?視頻二、治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染?P29環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞一、治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染?P29環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞2、我國(guó)的環(huán)境問題相當(dāng)嚴(yán)重(1)水污染嚴(yán)重(2)空氣質(zhì)量下降(
【摘要】教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)方法目錄教學(xué)準(zhǔn)備教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自上海教育出版社《思想品德》七年級(jí)第一學(xué)期(試用本)第二課《珍惜生命,健康成長(zhǎng)》的第三框《讓生命煥發(fā)光彩》。教材分析?感受生命的來之不易;?喚起珍惜有限生命的情感;?感悟如何讓有限
2025-11-29 03:05