【摘要】除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)目標:1.進一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們在實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生在實際問題中運用數(shù)學(xué)知識的能力。教學(xué)目標:一、復(fù)習(xí)
2025-11-10 08:38
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘法和除法(二)A一、填空1.在……、……、、……、、……中,有限小數(shù)有(),無限小數(shù)有(),循環(huán)小數(shù)有()。2.……這是()循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是(),用簡便方法表示是()。3.……這是()循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是(
2025-11-26 10:01
【摘要】方程(4)備課教學(xué)目標:知識目標:使學(xué)生掌握方程的定義和解方程的方法和步驟,能正確解方程,并會驗算。能力目標:提高學(xué)生解方程的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認真分析、自覺檢驗的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:能正確解方程,并會驗算。教學(xué)難點:根據(jù)方程,選擇正確的解方程的方法。
2025-11-24 06:48
【摘要】循環(huán)小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第60至61頁例1、例2以及課堂活動、練習(xí)十三中相關(guān)的練習(xí)?!窘虒W(xué)目標】:使學(xué)生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù),能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商,并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù)。:讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗證的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和探究意識。
2025-11-25 21:23
【摘要】方程(8)備課教學(xué)目標:知識目標:通過練習(xí),使學(xué)生進一步理解數(shù)量關(guān)系,掌握用方程解應(yīng)用題的方法,能正確運用方程解答應(yīng)用題。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:理解數(shù)量關(guān)系,掌握用方程解應(yīng)用題的方法,能正確運用方程解答應(yīng)
【摘要】解方程教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)解方程的方法,鞏固對方程概念的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生運用舊知識解決新問題,消除學(xué)生對方程的抵觸思想。3.培養(yǎng)學(xué)生認真檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:解方程的方法。教學(xué)難點:檢驗的方法和要求。教學(xué)過程:一、解方程板書:例132+X=60解:X=60-3
2025-11-20 13:47
【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標1.理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念,掌握循環(huán)小數(shù)的計算方法,初步認識有限小數(shù)和無限小數(shù)。2.在自主計算、借助計算器計算的活動中,經(jīng)歷認識循環(huán)小數(shù)的過程。3.感受數(shù)學(xué)的美與樂趣,激發(fā)探究的欲望。教學(xué)重點、難點理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念。教具準備課件、計算器教學(xué)過程一、鋪墊1.拍節(jié)奏游戲
2025-11-10 08:49
【摘要】小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊42、43頁。 教學(xué)目標: 1、掌握小數(shù)除法的計算方法并能正確進行計算。 2、會取商的近似值,。 3、掌握循環(huán)小數(shù)的概...
2025-11-25 06:16
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除以整數(shù),同學(xué)們要掌握列豎式計算小數(shù)除以整數(shù)的方法和步驟,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題,并能解決實際的問題。王阿姨乘三輪車參加“老北京胡同”觀光活動。這條旅游線路全長,2小時可以游覽完。王阿姨乘三輪車平均每小時行多少千米?可以這樣列式:÷2每小時大約行5千米多一些。還可以這
2025-11-20 02:51