【摘要】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會,特邀請你們來參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
2025-12-03 16:57
【摘要】第四單元飛翔的翅膀主備人:花凡教學內(nèi)容:學唱歌曲《翅膀》教材分析:《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲,采用比喻的手法,多側(cè)面的反映出少年兒童的精神風貌。全曲由兩個樂段構成,第一樂段為齊唱或領唱,第二樂段為合唱,具有副歌的性質(zhì)。曲調(diào)歡快活潑,洋溢著青春的熱情。教學目標:1、指導學生以歡快的
2025-11-10 11:33
【摘要】這首樂曲較長,聽一遍需要4~5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂,保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面,按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后,再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版,回顧以
2025-12-02 04:46
【摘要】小學四年級科學第二單元評估試題考時:40分鐘滿分:50分班級姓名分數(shù)題號一二三四五總分得分一、填空(16分,每空1分)1、要在一杯水中很快溶解一小
2025-11-19 15:51
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲,曲風清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
【摘要】《小鴨子》教學設計教學目標:,并能用歌聲、語言、動作簡單的描述音樂形象。X——、X、X的時值差別,準確讀出節(jié)奏。教學重點:聆聽音樂,用嗓音及形象的動作表現(xiàn)音樂,通過多種音樂活動提高音樂感受力、表現(xiàn)力。教學難點:培養(yǎng)學生認知簡單節(jié)奏型。教學準備:多媒體課件、頭飾、琴等。教學過程:一、組織
2025-11-10 12:25
【摘要】大海啊,故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感?歌曲是幾拍子的?1.2.3.問題:歌曲的情緒如何??在三拍子的樂曲中,其強弱規(guī)律是一強二弱,強拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的樂曲缺少對稱和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風格特征,而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂的優(yōu)
2025-11-10 18:24
【摘要】美麗的夏牧場教學內(nèi)容:1、唱歌《美麗的夏牧場》2、欣賞《天堂》教材簡介:歌曲《美麗的夏牧場》是一首具有新疆風味的歌曲。新疆以天山為界,分為南疆和北疆,歌中唱的夏牧場在天山山麓之南,恰布河橫穿其間,那里有很多牧草肥沃的牧場(如東風牧場),牧民以哈薩克族為多,哈薩克族是一個善于歌舞的民族,因此歌
2025-11-19 01:40
【摘要】歡迎來到音樂小天地!?教學目標:?1、學唱《美麗的夏牧場》,學會準確且聲情并茂地演唱歌曲;引導學生采用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。?2、了解新疆特色樂器。?教學重點、難點:?1、解決歌曲中有難度的部分。例如:一字多音的演唱方式。?2、學習本節(jié)課的新節(jié)奏型:前八后十六、前十六后八天山腳下,恰布河旁,
2025-12-03 16:56