20xx秋浙教版語文八上第6課故鄉(xiāng)(更新版)
【正文】 個人簡介檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，請同學(xué)讀字詞，簡要介紹魯迅小說集《吶喊》以及20世紀初中國的社會現(xiàn)狀，提示其把握好介紹重點。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計一、教法說明：在這節(jié)課中我將努力為學(xué)生展示較為詳細的“重復(fù)”、“對比”手法運用分析讓學(xué)生通過觀察、思考、模擬片段操作改進幾個步驟來掌握這兩種手法的運用。但是作品所反映的時代與同學(xué)們的時代相去甚遠。人物形象不但個性鮮明，而且都會給今天的中學(xué)生，特別給九年級的學(xué)生某種人生的啟迪。而魯迅的《故鄉(xiāng)》更具有代表性。喜歡小說中離奇的情節(jié)個、性鮮明的人物。在教學(xué)過程中堅持以學(xué)生實際能力培養(yǎng)為目標，以學(xué)生思維操作為主，運用啟發(fā)式教學(xué)法、靈感誘發(fā)法、直觀教學(xué)法和操作訓(xùn)練法，并注重教師示范。
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