長江之歌word版教案(更新版)
【正文】 無窮的源泉？ （ ①“遠(yuǎn)古”是指很 遙遠(yuǎn)的古代，長江從遠(yuǎn)古走來，向未來奔去，時(shí)間跨度很大，長江永遠(yuǎn)不會停息，所以說它是無窮的源泉 ) 指導(dǎo)朗讀第一句：“走”、“奔”句與第一部分的“走”、“奔”句對比讀，體會長江的宏偉氣勢和永葆青春的活力。 3． 自由讀，說說讀了詩句想了解什么？ 4． 交流、討論。 汁、哺、挽、滌、埃：左窄右寬。 塵埃：塵土。 (2)描紅田字格中 8 個(gè)生字。 3．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．出示地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。 (1)出示詞語：乳汁 哺育 挽起 蕩滌 塵埃 灌溉 奔去 各奔東西 (2)指名逐詞讀，指點(diǎn)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、一字多音等方面區(qū)分加點(diǎn)字讀音的異同。 3．各自輕聲試讀課文。 第二課時(shí) 一、聽寫生字詞 二、指名朗讀課文 三、精讀訓(xùn)練 1． 觀看系列片《話說長江》片斷，聽《長江之歌》。 出示：你用甘甜的乳汁， 哺育各族兒女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 ②“你用磅礴的力量，推 動新的時(shí)代”：母親的力量是巨大的，長江就像母親一樣，對新時(shí)代的發(fā)展起著不可估量的作用 ) (3)師引讀?！? 二次備課內(nèi)容 我們以飽滿的熱情去贊美長江，表達(dá)出我們對這位偉大母親的依戀之情。學(xué)生興致盎然，讀得深情并
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