20xx人教版高中物理選修3-113電場(chǎng)強(qiáng)度word學(xué)案(更新版)
【正文】 認(rèn)識(shí)過程。 2．會(huì)用電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng)。 物理學(xué)中，規(guī)定電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向 。 5．知道場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理，并能應(yīng)用這一原理進(jìn)行簡單的計(jì)算。正是利用電場(chǎng)的這一特性，我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn)，引入了描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量──電場(chǎng)強(qiáng)度。用 E1和 E2分別表示兩個(gè)電荷所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的大小，則在 X軸上 ( ) A． E1=E2之點(diǎn)只有一處；該點(diǎn)合場(chǎng)強(qiáng)為 0 B． E1=E2之點(diǎn)共有兩處；一 處合場(chǎng)強(qiáng)為 0，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為 2E2 C． E1=E2之點(diǎn)共有三處；其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為 0，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為 2E2 D． E1=E2之點(diǎn)共有三處；其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為 0，另兩處合場(chǎng)強(qiáng)為 2E2 圖 92－ 4 D C 100N/q， ， 9， 正 A B B 。 電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一，它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。無論放置什么樣的帶電體都可以嗎？ 【問題 2】小組討論：甲同學(xué)說：“由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義qFE?可知， E跟 F成正比， E跟q成反比。 試 分別 畫出 單個(gè)正點(diǎn)電荷、單個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線分布圖。 第三節(jié)．電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一預(yù)習(xí)目標(biāo) 1．通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電場(chǎng)。 【問題 4】 無形的電場(chǎng)可以用有形的電場(chǎng)線來描述。 二學(xué)習(xí)過程 （合作探究 ） 【問題 1】要研究電場(chǎng)，必須在電場(chǎng)中放入電荷。電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，它是矢量
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