20xx北京版語文必修四第1課荷塘月色(更新版)
【正文】 分析思想感情： 對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿 ——尋求超脫、不肯同流合污 ——回到現(xiàn)實(shí) ——對(duì)美好追求的寄托 ‖ ‖ ‖ 反映淡淡的哀愁 得到淡淡的喜悅 仍是淡淡的哀愁 （六）語句賞析 找出有代表性的語句進(jìn)行賞析： 全文首句 “這幾天心里頗不寧靜 ”。 第 5段 寫流瀉的月光，塘中的月色。 三、教學(xué)過程 第一課時(shí) （一）導(dǎo)語： 我們對(duì)朱自清這個(gè)名字并不陌生，初中時(shí)學(xué)過他的什么散文名篇？ 是的，朱自清是一位散文大家，同學(xué)們對(duì)他的生平經(jīng)歷還知道些什么？ 教師：是的，朱自清先生由一 位小資產(chǎn)階級(jí)出身的知識(shí)分子鍛煉成長為 “表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概 ”的著名詩人、作家、學(xué)者，經(jīng)歷了艱難曲折的道路。 （二）板書課題： 作者、寫作時(shí)間地點(diǎn)，荷塘月色 朱自清 1927年 7月，作于北京清華園 （三）作品結(jié)構(gòu)分析 教師啟發(fā)指導(dǎo)：從作者行蹤變化看，讓學(xué)生提挈每段內(nèi)容，進(jìn)行歸納。 第 8段 在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門。實(shí)際上，這 “情 ”離不開 “景 ”，正是在那幽僻路上，抒發(fā) “獨(dú)處 ”之情。荷香本是嗅覺 的可感形象，作者卻把它比作 “遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲 ”，使其轉(zhuǎn)化為聽覺的形象，把視覺、嗅覺、聽覺交織在一起，啟迪讀者更加深遠(yuǎn)地想象和聯(lián)想。（ “牛乳 ”和 “輕紗 ”的本體是什么？夢(mèng)的本體又是什么？析：薄薄的青霧 ；葉子和花） 雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處 ——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。（在總體寫樹中又著重寫了楊柳的豐姿，這是一種怎樣的寫法？析：點(diǎn)面結(jié)合） 樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（作者觸景生情，由眼前景物聯(lián)想到江南采蓮的情景，作者說這是一個(gè) “熱鬧 ”和 “風(fēng)流 ”的季節(jié)，并引用梁元帝的《采蓮賦》描寫當(dāng)時(shí) “嬉游 ”的光景，作者有沒有被這種光景所感染呢？文章中的哪個(gè)句子可以表明？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1