20xx秋人音版音樂五上第4課外婆的澎湖灣(更新版)
【正文】 展示澎湖灣秀美的景色） 師：我相信現(xiàn)在大家都已經(jīng)等不及要來聽一聽這首歌曲了是吧？，讓我們就一起來邊看著歌詞邊聽一聽吧 4. 歌曲 的情緒是什么樣的？學(xué)生傾聽談自己感受，激發(fā)學(xué)生學(xué)唱歌曲情緒。 教學(xué)重難點(diǎn)： [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZX X K ] 能流暢、完整地有感 情演唱歌曲。 《外婆的澎湖灣》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生通過歌曲的學(xué)唱能夠?qū)ε旌车乩憝h(huán)境有一定了解。歌曲第一部分從低音區(qū)緩緩進(jìn)入，曲調(diào)平穩(wěn)，第 3 小節(jié)的六度跳進(jìn)使歌曲富有動感，讓人們聯(lián)想到漫步走在童年時熟悉的沙灘，留下了一步一個腳印的生動場景，心潮起伏，浮想聯(lián)翩，抒發(fā)了對美麗家園的贊美之情。老師從網(wǎng)上找到了一些澎湖灣的風(fēng)光圖片，下面請同學(xué)們邊朗讀歌詞，邊欣賞澎湖灣的美麗景色，注意體會歌詞的情感內(nèi)涵。 學(xué)生齊唱，分部分演唱。 讓學(xué)生選擇自己喜愛的方式，師生再次共同演唱歌
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