小學四年級語文教案——四年級語文上冊：小青石教學設計(更新版)
【正文】 小黑石的理想各是什么？后來小青石的理想有什么變化？ 2．從課文中找出寫小青石覺得快樂的句子，用 mdash。 （三）小組討論、交流。 （三）德育滲透點 理解小青石對生活的理想，受到為他人服務的思想教育。 （二）解決辦法 1．自讀課文，體會課文中哪部分是主要內容，哪部分是次要內容。 （七）分角色朗讀課 文。 （六）匯報、交流以上思考題 學生應匯報出：起初小青石和小黑石對安靜、舒適的生活有截然不同的態(tài)度。它不再羨慕水晶和瑪瑙了。 第五段（從一年又一年到全文結束）講小青石為自己能成為讓人們走的道路，成為為大眾服務的無數(shù)石塊中的一塊，感到快樂和自豪。 小青石在沒有成為混凝土時說：這樣的生活，我過厭了，老是停留在這里真悶得要死了。所以，它覺得非?？鞓?。 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 四年級語文上冊：《小青石》教學設計 一、素質教育目標 （一）知識教學點 理解課文內容 （ 2）（二）解決辦法 1．自讀課文，體會課文中哪部分是主要內容，哪部分是次要內容 （ 3）（七）默讀課文 給課文分段，考慮各段內容分別是什么 （ 4）小青石在沒有成為混凝土時說：這樣的生活，我過厭了，老是停留在這里真悶得要死了 （ 5）要找準自己的位置，實現(xiàn)自身的價值，樹立正確的人生觀
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1