高考復(fù)習(xí)：標(biāo)點符號復(fù)習(xí)指要(更新版)
【正文】 全部丟失了 — 、 、 。 。 1 給定短語 : “欲窮千里目，更上一層樓。 給定句子 : (1)下午，他揀了好幾件東西 ： 兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。 變換語境 : 、 概數(shù)的地方不能用頓號 表確數(shù)的地方必須有頓號 : 《 百年孤獨 》 的作 者是誰 主要內(nèi)容是什么 變換語境 : (1)他不知道 《 百年孤獨 》 的作者是誰 主要內(nèi)容是什么 , 。 給定句子 : (2)隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么跟我走” 、 “天有多高” 、 “世界上為什么會有壞人”這些問題。 D．強調(diào)在同時期對不同文化不同民族觀察的可能性。 這一問題的答案就像人類歷史一樣復(fù)雜。 下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是 (04浙江卷 A．茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運主宰 ?這一切都引起人們深深地思考。 概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。 口訣復(fù)習(xí)法 第一注意選擇問，全句末尾才用問。 清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。 借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。 ? 點號主要是表示語言中種種停頓和語氣的， 標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。 集合詞語連得緊，中間不要插進頓。 人名節(jié)名卷章名，中間一點來隔開。（ 3分） 參考例句：問號，就像人躬身自問一輩子，因為人生最大的困惑來自我們自身。 C．強調(diào)在同時期對不同文化不同民族觀察的艱難性。 (1)這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！” 、 “向孔繁森致敬！”的口號。 臺州市實驗小學(xué)一 二年級的同學(xué) 今天下午參觀了市民廣場。 (2)他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好 :我知道的就這些。 表提示 管到句尾 表解釋說明 應(yīng)注意的問題： 書名號之間可用頓號，也可 不用任何點號。 句內(nèi)括號 句外括號
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