【正文】 作日午間飲酒、值班期間飲酒。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷。 加強(qiáng)心理健康教育，和諧構(gòu)建家園。 改進(jìn)工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體教師 “ 敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí) ” ， “ 想干事、能干事、干好事 ” 。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn)，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng)。 6 月份，各黨總支、系部、部門(mén)擇優(yōu)推薦典型參加市 熱愛(ài)學(xué)生與師徳修養(yǎng) 研討活動(dòng)。 4 月起，各黨總支、系部、部門(mén)以班主任為主有組織幫扶聯(lián)系本校困難學(xué)生、特殊學(xué)生 10 名左右。集中學(xué)習(xí)形式，可學(xué)習(xí)文件、經(jīng)驗(yàn)、排查表現(xiàn)、分析問(wèn)題等；個(gè)人自學(xué)要聯(lián)系自身實(shí)際，自學(xué)深思，做好心得。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中， 以生為本，育人為本 的正確教育觀念和辦學(xué)理念進(jìn)一步確立； 學(xué)為人師、行為世范 的師徳準(zhǔn)則逐步內(nèi)化為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。 校長(zhǎng)是這次整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。 各小學(xué)要積極開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問(wèn)題查擺要通過(guò)對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，要深挖細(xì)查，觸及靈魂，正視問(wèn)題，邊查擺邊整改。 違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作時(shí)間內(nèi)飲酒，穿著或佩戴與教師身份不符的服裝、飾品，上課時(shí)間接打手機(jī)、會(huì)私客 。 主要精力沒(méi)有用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上，忽視對(duì)教師師德師 風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高 。 三、整頓范圍、時(shí)間、 重點(diǎn)及具體要求 范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡，培樹(shù)本校自己的師德典型，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性 第三階段：精心組織，全面落實(shí)階段 在家長(zhǎng)、學(xué)生中開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng) ,，使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新 時(shí)期學(xué)生的需要。各校要開(kāi)展好以下活動(dòng)： 第一階段：研究部署階段 健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立師德師風(fēng) 考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹(shù)立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。要注重實(shí)際效果，不做表面文章，力戒形式主義。 (四 )強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立 “ 以學(xué)生為本 ” 的教育理念。堅(jiān)持育人為本、德育為先，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。2023 年師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案 (8 篇 ) 提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，需要加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)的建設(shè)，你們能制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于 2023 年師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，歡迎大家來(lái)閱讀。 規(guī)范教育行為。 加強(qiáng)職業(yè)理想教育，恪守職業(yè)道德。教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，堅(jiān)持能力導(dǎo)向，注重責(zé)任感培養(yǎng)。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，切實(shí)解決問(wèn)題。 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： ___ 副組長(zhǎng)： ___ 成 員： ___ __ ___ __ (二 )建立師德師風(fēng)考核制度。 (四 )積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。 第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí)階段 深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》 、《澄邁縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《澄邁教育系統(tǒng)師德師風(fēng) “ 十不準(zhǔn) ” 規(guī)定》等有關(guān)要求，加強(qiáng)以 “ 八榮八恥 ”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí)，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 二、目標(biāo)任務(wù) 通過(guò)師德師風(fēng)教育 活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。 學(xué)校管理無(wú)章法，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格 。 師表意識(shí)差，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背 ，誤人之弟，有參與賭博等違法行為 。不能?chē)?yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo)。 第三階段： (6 月 216 月 30 日 )抓好鞏固提高和總結(jié)工作。精心部署，周密安排，制定工作方案，落實(shí)工作措施。努力做到在依法治校的基礎(chǔ)上，全校教職工逐步形成高尚的職業(yè)道德操守，以德治校逐步形成風(fēng)氣。 學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式。教職工參加師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的情況將作為年度考核之參考。各總支、系部至少有 1 名代表參加；在學(xué)生中開(kāi)展 我的大學(xué)老師 征文活動(dòng)。 學(xué)校通過(guò)集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇，進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。 （ 三）改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新管理方式，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向 學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話。 （ 3）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。 ③ 思想品德上有沒(méi)有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。 一、指導(dǎo)思想 以《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》為重要依據(jù)，以敬業(yè)愛(ài)崗、言傳身教、為人師表 “ 為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，健 全管理制度，不斷提高師德水平，樹(shù)立教育良好形象，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育 二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。 “ 點(diǎn)亮工程 ” 。 “ 師德承諾 ” 活動(dòng)。缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流、上班時(shí)間上網(wǎng)游戲和在 上聊與工作無(wú)關(guān)的事，曾經(jīng)參與過(guò)賭博、曾經(jīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任 教等等。 (電話、網(wǎng)絡(luò)、園長(zhǎng)信箱、來(lái)信 )，對(duì)照 “ 六條禁令 ” ，不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背 “ 六條禁令 ” 和有違師德的言行和有效投訴，幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理。范育珍 8 月 29 日舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng)。 ② 工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教， 不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗行為；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。 （三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（ 12 月 1 日 —— 12 月 20 日） 結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物，托辦私事。 二、工作步驟 （一）動(dòng)員部署（ 20__年 2 月） 開(kāi)展師德承諾簽名。 集中學(xué)習(xí)教育 學(xué)校將通過(guò)多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。 （ 3）開(kāi)展反思自查。 20__年，師德教育的必讀書(shū)目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛(ài)的教育》。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合暑期校本培訓(xùn)，開(kāi)展師德征文和師德演講活動(dòng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的動(dòng)力和活力。 完善制度。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本實(shí)施方案。比賽評(píng)分采取 10 分制，具體標(biāo)準(zhǔn)： (1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎（ 分） (2)表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（ 2 分） (3)聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（ 2 分） (4)服裝整潔，儀表端莊（ 1 分） (5)時(shí)間限制，不足時(shí)、超時(shí)，在總分中