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通用班主任個人工作計(jì)劃5篇(更新版)

2025-07-24 00:01上一頁面

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【正文】 本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子 們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,本期我將抓好思想道德教育,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時要讓學(xué)生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。 六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育 心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷 。 經(jīng)常開展一些競賽如 “ 高效學(xué)習(xí)比賽 ” , “ 詩歌朗誦比賽 ” , “ 道德教育講座 ” 等,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào) “ 班風(fēng)好 —— 學(xué)風(fēng)好 —— 成績好 ” 的關(guān)系,課堂上抓好 40 分鐘,晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。 制定班規(guī),落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī) 。 二、班級基本情況 全班共有學(xué)生 51 人,其中有男生 4 人,女生 47 人。 以上是我在新學(xué)期的所制定班主任工作計(jì)劃。 多琢磨。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯 誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。很多的都需要老師代勞。 通用班主任個人工作計(jì)劃篇 1 A、首先是: 為認(rèn)真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些和: 牢牢把握 “ 讀 ” 的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。 帶著一顆 “ 愛心 ” 去工作。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級管理。努力,一切都可以做得更好。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常 行為規(guī)范教育。 (一 )思想行為教育方面: 制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。 通用班主任個人工作計(jì)劃篇 3 這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏 。 四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu) 提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。 七、注重學(xué)生寢室建設(shè) 學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。 二、班級基本情況分析 本班有學(xué)生 58 人,其中男生 37 人,女生 21 人。 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。因而,我從以下幾點(diǎn)入手 : (1)、課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂 “ 四管 ”( 管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動 ),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班長記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。 (2)、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。對待他們要亦師亦友,要教給他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進(jìn)行親密的交流。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。 研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。 ② 要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會,及時反饋練習(xí)的結(jié)
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